初一语文书上的我的老师“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”从修辞的角度赏析怎么赏析?

相关推荐

• 至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的丿宝之一.从修辞的角度赏析这句话（）
• 初一语文书上的我的老师“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”从修辞的角度赏析怎么赏析?
• 对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是A、至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.（比喻）B、像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?（反问）C、在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!（排比）D、什么时候,我能再减价我的蔡老师呢?（反问）
• 这句话用了哪种表达方式?抒发了我怎样的感情?我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
• 语文《我的老师》 急每逢放假的时候,我们就更不愿离开她.我还记得,放假前我（默默地）站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景.蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了.不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走.母亲喊住我：“你要去干什么?” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答.“不是放暑假了么?” 我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!（1）节选文字所写的事件是 ,表达了“我”对老师的 之情.（2）指出本段文字的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果.时间：地点：人物：起因：经过：结果：（3）对于一个喜欢他的老师的孩子”中“他”和“孩子”指的是 .（4）上文运用
• “至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话用了什么修辞手法?
• “至今回想起来,我还觉得这是记忆中的珍宝之一.”这句话用的是什么修辞手法?
• 在《我的老师》,文中画线的句子用了什么修辞手法.至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一
• 《我的老师》“我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话运用了什么修辞手法?说说它的好处.
• 魏巍的《我的老师》至于暑假 对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!中的漫长的含义和表达的作用至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一中的珍宝的含义和表达作用.急求啊啊啊啊啊啊啊啊
• most of our class______ _______english every day 我们班大多数同学每天练习说英语
• 第四单元那幅图怎么写作文