课文《我的舞台》让我们懂了什么道理?

相关推荐

• 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?（用文中的句子回答）2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解谁会 快速回答 我不要标准的参考答案 我要的是 自己想出来的 有一定道理的
• 课文《我的舞台》让我们懂了什么道理?
• 我的长生果这篇课文中作者悟出的两个道理是什么
• 课文《我的舞台》让我们懂了什么道理?
• 为什么我物理上课能听懂,做题也会做,不会做的老师讲一下就懂了,但是一遇到稍微难一点的就什么都不会了我问老师,老师讲做少的原因,我也知道是这个道理,但我一看到那样的题目就无从下手的感觉,还是老师一讲就会,不讲怎么都想不出来,久而久之,我看到那样的题目就没信心做下去了,想多做都不可能了,应为基本不会,每题都去问老师吧,脸上也挂不住,数学也有一样的问题,求各位理科的哥哥姐姐们帮帮我,教教我怎么才能拜托这样的困境,我现在高一下学期,高一如果都搞不定,高二我就一定能没办法了,所以,拜托各位哥哥姐姐帮帮忙
• 默读课文,写出“我”的这些心理活动各是在什么情况下发生的..1.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来：“老班长,你怎么……” 2.可是我的心里好像塞了铅块似的 ,沉重极了.3.我蹲在水边,心里不停地念叨：这是挽救一个革命战士的生命啊!” 4.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.
• 12.用心灵去倾听一.从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.课文多次前后照应的好处是什么?三.读句子,汤米,我要到另一个世界去歌唱.1.这留言是苏珊对汤米的（）,也是（）.2.如果你是汤米,读了这条留言,你会有怎么样的感受?十万火急!1楼的，我可以告诉你，1.我们老师不让用资料。2.老师根本没有讲过，他让我们自己想。
• ..关于计算的.由H O R元素形成的化合物的化学式是：H2RmOx.其中氧元素的化合价是-2,R原色的化合价为+4价,且m+x=4.1.求m和X的值分别是多少?(用代数式求出来,要说明过程吖.）嗯我知道了。但是我同学这样做道理又是什么？4m+(-2)(x-1)=04m=2x-2m=4-x16-4x=2x-216=6x-218=6xx=3m=4-3=1是把我在路上想啊想，总想不是很通你说我就懂了。她的思想挺复杂的我晕..
• 求语文七上评价手册11课的寻春的1至4题答案1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指什么?2、请将作者的寻春路线补充完整经（）（）——穿疏林——过小桥——到（）（）3、草色“遥看”则有,“近看”却无,作者从中悟出了什么道理?4、下面对本文与课文《春》中对春草的描写的比较,不正确的是 （ ）A本文着重写春天的草色,《春》则写出了春草的情状、颜色、态势B本文正面描写了春草,《春》用正、侧面结合的方法描写了春草C本文作者见到的草色若隐若无,《春》的作者见到的草色较为浓郁了D本文写春草的生机,用衰草作陪衬,《春》中则用轻悄悄的春风作陪衬【因本人字数快不够了,所以麻烦大家自己搜寻一下本文与《春》（本文名字：寻春）,阅读之后,】
• 桃花心木 的 14自然段整句话的含义是什么?桃花心木 这篇课文中的第14自然段让我们读懂了什么?
• 语文作业上有个题：（ ）的青藏公路穿过（ ）,穿过（ ）,直抵拉萨市
• 把二元一次方程3x+2y=6中的y用含x的式子表示为 _ ．