写一条河的作文可以多写河两岸吗

相关推荐

• 写一条河的作文可以多写河两岸吗
• 如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN．桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短？在下图中画出路径，不写画法但要说明理由．（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直．）
• 如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN．桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短？在下图中画出路径，不写画法但要说明理由．（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直．）
• 请将这篇作文分段并归纳段意.一对小瓷鹅 一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绿绒垫上,端端正正地摆着一对小瓷鹅.这对小瓷鹅多可爱呀!你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来.头扭到后面,弯得像个拱桥.它的嘴扁扁的,整个身躯则又扁又宽.从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴.身子两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的.这只小瓷鹅的脚趾之间有蹼相.小瓷鹅还戴着粉红的小帽子呢!仔细看,原来是,原来是瓷鹅头顶上有一块红色的突起.它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮.它的尾巴是土黄色的,周身的羽毛洁白无暇,像一层薄雪盖在身上.这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽.我再看左边的那只,颜色和右边的一样,形状状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃.看着,看着,我不禁想起我念过的骆宾王的一首诗：“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波.” 这首诗听说是作者7岁时写的,写得多好啊!他写的当然是真鹅,但这对小瓷鹅,不也是这样的吗?这两只小瓷鹅放在绿色的绒垫上,多像是在碧
• 一诺千金 吟秋 阅读去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里.路凹凸不平特难走.沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂.后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里. 于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看.看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了.我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔.我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀?”“小翠.”“有连环画没有?”“没有.”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典.”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事.”听得他们眼睛都直了. 我拿出笔记本：“记个地址吧.”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢?”“俺姐识字,她收.”过来一个大一点的女孩儿,“姐姐,写李大翠收.”“好吧.” 从陕西又转道去四川、青海.回北京忙
• 《一诺千金》的阅读答案①去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里.路凹凸不平特难走.沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂.后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里. ②于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看.看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了.我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔.我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀?”“小翠.”“有连环画没有?”“没有.”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典.”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事.”听得他们眼睛都直了. ③我拿出笔记本：“记个地址吧.”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢?”“俺姐识字,她收.”过来一个大一点的女孩儿,“姐姐,写李大翠收.”“好吧.” ④从陕西
• 高考中经常出现比较题,比如说：比较甲河与乙河的水文特征差异.这时候应该用何种格式答?需要把两条河的特征都写出来吗?还是只写一条?
• 仿写,以形象的语言介绍一下“黑板”,“书本”,“飞机”或“网络”.（任选一个） 示例：桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可以承担重量.把这块板凳放大,“跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥.
• 小明同学想出了一种测量和宽的方法.现在要测量河两岸A,B两点之间的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=CB；在画出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测得的DE的长就是AB得长.你认为小明同学这样得到的结果正确吗?为什么?初一下册的题,全等图形那一章的
• 有关“放下”的作文材料（名言、事例）作文题：话说从前有个老和尚携小和尚游方,途遇一条河,见一女子正想过河,却又不敢过.老和尚便主动背该女子趟过了河,然后放下女子,与小和尚继续赶路.小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走,一路想,最后终于忍不住了,说：师父,你犯戒了?怎么背了女人?老和尚叹道：我早已放下,你却还放不下!根据以上材料,如果从“放下”、“懂得放下”的角度写,那么有什么可以利用的作文材料,例如名言、事例?
• 保持水（H2O）的化学性质的是什么粒子啊!
• 过点P（2，4）作两条互相垂直的直线l1、l2，若l1交x轴于A点，l2交y轴于B点，求线段AB的中点M的轨迹方程．