英语中询问年龄该怎样问怎样回答.急~

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• 初二英语,句子改错How tall is she?What nationality is she?How weigh is she?这样问有错吗?What nationality is she?如果不是这样问，该怎么回答呢？ 要完整的回答哦 怎样回答？What's her weight ?要怎样回答？也要完整的。教学生啊，我不想误人子弟。
• 1、下面这则故事中的教育局长,面对如此尴尬的现象会有怎样的感想?请结合情节和三处加点的词语,描写其三次心理活动.教育局长到某校视察,看见教室里有个地球仪,便问学生甲：“你说说看,这地球仪为什么倾斜二十三度半?”学生甲非常惊恐,说道：“不是我弄的.”此时,学生乙正走进教室.局长在问,学生乙回答说：“您知道的,我也是刚进来,”局长（疑惑）的问问教师这是怎么回事,教师满怀敬意地说：“这不能怪他们,地球仪买来时,就已经是这样了.”校长见局长脸色（越来越难看）,“说来惭愧,因为学校经费有限,我们买的是地摊货.”局长……（注：括号代表点）第一次：______________________________第二次：______________________________第三次：______________________________2、四位能言善辩的工匠,振振有词地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事.（20字以内）胖工匠说：“门一定要宽,才能体现‘开放’.”瘦工匠说：“_________________
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• 哲学的问题!存在,宇宙,时间,空间到底是什么?该怎样理解?有一个想法困扰我很长时间了,从年龄不大的时候就想过,现在想的越来越多了!一想多了就感觉很乱,头疼!现在可以大至把问题描述出来,但也许还是不能正确的表达我的意思!存在,时间,空间到底应该怎样去理解?因为现在也许还没有人能真正了解到这些,所以只能说用某种方式去理解!我总是认为宇宙不应该是极限,也就是说不应该是一切都包含在宇宙中,但科学告诉我们宇宙是没有尽头的,虽然明白这个道理,却总是想宇宙之外会是什么样的方式(这里的方式不是指存在的方式)? 或者可以表述为：为什么宇宙是这个样子的而不是其他呢?虽然想不明白这个其他是什么样的,但是我认为是存在这种其他的,而主体就应该是这种其他,而不是宇宙!或者说认为宇宙也许只是某种东西(这里的某种东西即是指刚才所说的其他)中的很小的部分,而这个某种东西应该是一种“无”,不仅仅是指什么物质都没有,而应该是就如人死了一样,任何都不存在,包括物质,思想,时间,空间,当然也就不会有我现在问的问题,说的话!一想到这里就感觉
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• 十分之九和二十五分之六通分然后再比较大小 还有一道是十五分之一和五分之四通分然后再比较大小都回答上,重重奖赏!