在化学变化中,分子和原子有什么表现?
问题描述:
在化学变化中,分子和原子有什么表现?
答
分子可再分 原子不可再分
相关推荐
- 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究:(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ;(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
- 物质是由原子或分子构成的,原子和分子都不带电,在摩擦过程中,两种不同物质在相互摩擦后分别带上了电荷说明原因.
- 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此.正确的做法是:在所有的书中,从最好的书开始读起.一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是:读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书:天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能.所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
- 请摘录《琥珀》一文中描写阳光的句子,体会句子在文中的作用《琥珀》这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋.它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘. 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩. 蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头. 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了. 松脂继续
- 列宁深刻指出:世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别法阵阶段在发展的形式或顺序社会发展形态的永列宁深刻指出:世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别法阵阶段在发展的形式或顺序,反而是以此为前提的.这一发言表明:A社会发展星戴更替的统一性和多样性B每一种社会形态在不同的民族哪里都有自己的特殊表现形式C社会发展形态的永恒性和曲折性D社会法阵形态的倒退性这个题为什么不选C呢,是永恒性这个说法有问题还是别的?这个题为什么不选C呢,是这是一道多选题,答案是AB.我想知道有没有“社会发展形态的永恒性”这个说法?
- 1.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽,脱去的水分子中的氢来自()A.羧基B.氨基C.羧基和氨基D.连接在碳上的氢2.20种氨基酸的平均分子质量是128,由100个氨基酸构成的一条肽链,其分子质量是()A.12800 B.11000 C.11018 D.88003.谷氨酸的R基为C3H5O2,在一个谷氨酸分子中含有C和的O原子数是()A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,64.哺乳动物的性腺细胞合成和分离的激素属于()A.核酸 B.蛋白质 C.糖类 D.脂质
- 1.什么是自感现象和互感现象? 在同一个回路内是否可能既有自感电动势又有互感电动势存在?2.直流电路中电流恒定时,线圈有没有电感?有没有自感电动势?3.在直流电压作用下,电容、电感的特性有何不同?
- 方差分析交互作用显著,为什么简单效应检验的结果在每个水平上都差异显著?通常交互作用显著,意味着两个因素中某个水平差异显著,一般不会出现所有水平都差异显著.但是,有时候进行简单效应检验时,所有水平差异都显著,比如说,有A因素(A1,A2),B因素(B1,B2,B3),A因素和B因素交互作用显著,简单效应检验结果是,A因素在B因素3个水平上都差异显著.这是为什么?
- date和day的发音区别date day 发音区别在句子中又是怎么样的我妈说date 在句子中t的音不发?不是啊我听听力的时候有听到t不发音的句子:What's the date we will go to school again in autumn.听了n多遍,我确定它没发音啊!是练习错了,还是有这个什么东东绿眼睛的茵可,谢谢阿拉可是DATE和DAY 就只有这些区别嘛?只有t的发音区别?那个什么确定以下
- 问几道数学题.!急呐!1、在自然数(0除外)中,既不是质数有不是合数的数与最小的一位小数相加,和是( );相减,差是( );相乘,积是( ).2、两个连续奇数的和乘他们的差,积是32,这两个奇数是( )和( ).3、两个数相除,商是最大的一位数,余数是最小的合数,除数比商大2,被除数是( ).4、公历1800年的2月份有( )天.5、5X=0( )方程.括号里填是或不是.6、A、B、C、D4个孩子在街上踢球,结果有一个人打碎了一户人家的玻璃.A说:“是C或D打碎的.”B说:“是D打碎的.”C说:“我没有打碎玻璃.”D说:“不是我打碎的.”已知只有一个人说了谎,那么到底是谁打碎的玻璃呢?(为什么?)7、有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3比4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是多少?
- Please note that we have quoted our most favorable price and are unable to entertain any counter of
- 为什么地球不考虑自转就没有向心力,重力提供万有引力?在两极为什么角速度等于零?