英语中是不是所有的单词只要是以元音字母结尾的都是开音节,以辅音字母结尾的都是闭音节?

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• 法语中的开音节和闭音节是指什么.是不是以元音因素结尾的就是开音节,以辅音因素结尾的就是闭音节?看书的时候说到 e 在闭音节中发[ε] 给了一个例词是 merci[mεrsi]那按照以元音因素结尾的就是开音节,以辅音因素结尾的就是闭音节,那merci是 [i] 结尾 ,不应该算是开音节单词吗?为什么要说是闭音节单还是说开 闭音节和开音节 闭音节单词是不同的概念?还有,e在词首开音节内发[ə],那chemise 这个单词的词首开音节是指什
• 英语音节定义clean ,sweep 是开音节还是闭音节?绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母加一个不发音字母e构成的重读音节.闭音节：单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节.按照定义,这两个单词好像不属于开音节,也不是闭音节,像这种构成一个音节的单词中有不止一个元音字母的情况,叫什么音节呢?另外,既然元音是构成音节的核心,理论上要从音标标注形式上定义音节吧,为什么教科书上所有的定义都是以单词的拼写形式来定义的呢?
• 英语中,变现在分词、过去式、比较级、*都有一条规则.以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母.我想问一下,什么是重读闭音节?是要以辅音+元音+辅音结尾还是以元音+辅音结尾?还有是应该看辅音元音的音标还是字母?
• 英语中什么是重读闭音节,是不是一个元音后面跟一个辅音字母结尾的,就是重读闭音节单词,大家口头描述吧,别长篇大论的复制,反倒看不懂,下面二位1、2楼的，怎么理解重读啊，比如apple ['?pl] 它的音标上面有一个重读符号‘这就是重读么，那么二位sit 它的音标是[sit] 并没有重读符号啊，我真是头都大了，好想搞好清楚
• 我的英语书上说开音节是指以发音的元音字母【是说元音字母在音标中发音?不发音就不是?】结尾的重读音节；或以“元音字母+辅音字母（除r外）+不发音的e”结尾的重读音节.闭音节指的是以辅音字母结尾的重读音节（除r外）辅导书上说绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节【这里的元音字母又不用管发音了?难道说所有以元音字母结尾的重读音节中的元音都是发音的,那上面干嘛还废话说要发音的?】相对开音节 含一个元音字母的重读音节中,元音字母后有一个辅音字母（r除外）,还有一个不发音的e【它这含一个元音字母是什么意思啊?单词只能含一个元音字母?还是说那个重读音节中只能有一个元音字母?我都搞不懂为什么要是重读音节,我印象里开音节都是单音节,它这个重读音节是指多音节里的重读音节吗?能讲讲重读音节吗?特别是音标是重读,但在单词中怎么看啊?我刚学英语,讲得易懂点】闭音节 含一个元音字母,但以辅音字母（r,w除外）【这里还有个w除外,是上面的不具体吗?】结尾的重读音节新概念上说以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝
• 大家看下我的理解对不?（拼读中少见的特殊情况无视之）音节就是发出的一个音,可能由一个或者几个字组拼读而成.开音节分两种情况：1.一个音节里的最后一个字母是元音字母（AEIOU）这个音节是开音节.2.一个音节里元音字母后面加单个的辅音字母最后e结尾,这样的音节也算开音节.闭音节就是一个音节里辅音字母结尾的.no 一个音节 是开音节 ba-by 两个音节 前边开音节 后边是闭音节 发音（拼音）“bei” “bi”b-lue 两个音节 发音“bu” “lu” e不发音s-tu-den-t 四个音节 发音“s” “tui” “ten” “te”na-me 两个音节 发音“nei” “mu”本人英语从未及格过 现在想学学 有可笑的错请多担待s-tu-den-t 四个音节 发音“s” “tiu” “ten” “te” 翻译未来 您别光说错啊 给个原因啊 这个单词不是发4个音嘛
• 看了一下英语中关于开音节的定义：以元音字母结尾或以元音字母+辅音字母（r除外）+e结尾.闭音节是以辅音字母（一个或几个,r除外）结尾,并只包含一个元音字母.那么,请问,most,post,cold属于开音节吗?应该是属于闭音节吧!
• 英语单词arm（胳膊,手臂）是闭音节吗?闭音节的定义是这样的：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.arm这个简单的单词可以明显分为 元音字母a 和 辅音字母rm 两部分 基本符合闭音节的条件 但是闭音节还有一个条件“r除外” 请问这个r是只要出现在辅音字母部分 这个音节就不是闭音节了还是这个r要是整个音节的最后一个字母 这个音节才不是闭音节?
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• 已知锥度或斜度怎么求角度?有公式吗?
• 谁知道 锥度1:10=斜度（ ）:（ ）