英语中什么是重读闭音节,是不是一个元音后面跟一个辅音字母结尾的,就是重读闭音节单词,大家口头描述吧,别长篇大论的复制,反倒看不懂,下面二位1、2楼的,怎么理解重读啊,比如apple ['?pl] 它的音标上面有一个重读符号‘这就是重读么,那么二位sit 它的音标是[sit] 并没有重读符号啊,我真是头都大了,好想搞好清楚
英语中什么是重读闭音节,
是不是一个元音后面跟一个辅音字母结尾的,就是重读闭音节单词,大家口头描述吧,别长篇大论的复制,反倒看不懂,
下面二位1、2楼的,怎么理解重读啊,比如apple ['?pl] 它的音标上面有一个重读符号‘
这就是重读么,那么二位sit 它的音标是[sit] 并没有重读符号啊,我真是头都大了,好想搞好清楚
“重读”的符号那一撇指在同个词的多个音节中其中一个音节比其他的重。
SIT就一个音节,谁比谁重……当然不会有重读符号。
别想太多啊。
不过sitting的话,就有2个音节了,就会有重读符号了,你看看是不是?
前面一个辅音字母,中间一个原因字母,后面一个辅音字母。也就是一个原因字母被两个辅音字母夹在中间出不去,就是闭的!如果这个音节再重读的话,就是重读闭音节! 我可是够大白话的了 哈哈 希望可以帮到你!
补充你的回答:重读是只两个或者两个以上音节才有重读,如果像你局的例子,SIT 那它只有一个音节,当然这个音节要重读。如果两个或者是两个以上的音节,有‘标记的音节就要重读!比如,pencil 它的重读符号在前面一个音节,所以我们正常读作,“喷搜”(喷重读,搜轻音)如果要是在后面的话就要读成“喷嗽”(当然这样是不对的!)希望可以帮到你!
前面一个辅音字母,中间一个原因字母,后面一个辅音字母.也就是一个原因字母被两个辅音字母夹在中间出不去,就是闭的!如果这个音节再重读的话,就是重读闭音节!我可是够大白话的了 哈哈 希望可以帮到你!
补充你的回答:重读是只两个或者两个以上音节才有重读,如果像你局的例子,SIT 那它只有一个音节,当然这个音节要重读.如果两个或者是两个以上的音节,有‘标记的音节就要重读!比如,pencil 它的重读符号在前面一个音节,所以我们正常读作,“喷搜”(喷重读,搜轻音)如果要是在后面的话就要读成“喷嗽”(当然这样是不对的!)希望可以帮到你!