要具体的.是字.词.句.意 要是标准的.

相关推荐

• 要具体的.是字.词.句.意 要是标准的.
• 要具体的.是字.词.句.意 要是标准的.急.
• 一.“不可轻用”就是“重用”吗?        从前,有个江湖郎中给病人吃了一斤巴豆,结果把病人给治死了.病人的父亲拖着郎中去打官司.        县官：“你用药前,看过医书吗?”        郎中：“医书上说,‘巴豆不可轻用”.'不可轻用’不就是‘重用’吗?所以我就用了一斤.“        县官：巴豆是一种很厉害的的泻药.‘不可轻用’的意思是说不要随便用,要慎重.你把意思弄错了,治死了人,是要偿命的.        这个小故事告诉我们,有的字或词具有多种意思,在我们阅读时,一定要根据具体的语境来理解.        查字典,判断下面句子中的”轻“字各是什么意思.油比水轻（画点）,所以油浮在水面上.                                       （                   )轻（画点）车简从                                                                           （    
• 《唐雎不辱使命》课后练习题1.解释下列黑体词语在文中的意思（1）臣未尝闻也 （ ）（2）白虹贯日 （ ）（3）天下缟素 ( )（4）寡人谕矣 ( )2.指出下列黑体词语所表示的语气（1）公亦尝闻天子之路乎?（ ）（2）以头抢地耳.（ ）（3）寡人谕矣.（ ）（4）臣未尝闻也.（ ）3.指出下列各句的朗读语气（1）寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人?（2）以君为长者,故不错意也.（3）公亦尝闻天子之怒乎?（4）先生坐!何至于此!4.简析“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直0五百里哉”在文中的表达作用5.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎”这句话,写出该话的“潜台词”第一题不需要了第二题的黑体字是每句话最后的那个语气词
• 《卖油翁》练习答案1.下列加点词“以”与列句“以我酌油知之”中的“以”意思相通的是（ ）A.其诗以养父母收族为意.B.或以钱币岂之C.孤常读书,自以为大有所益.D.温故而知新,可以为师矣2.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?3.短文主要用_______描写和__________描写,刻画了卖油翁的_____________的特点.
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 山村孩子的画（童诗）续写!SOS!40分!山村孩子的画 邱易东 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 浓一笔,淡一笔 叶的眼睛在崖畔望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚,浅一脚 山路上印满秋天的芬芳只用继写1节就可以了,注意是节!分不清不要乱回答哈!注意有一个地方要搞成反的暖一抹,冷一抹浓一笔,淡一笔深一脚,浅一脚!这个句要是反义词的!
• 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.（1）这是一首送别友人的诗,作者与友人分别的时间是_______,具体时间是_______,友人所去的地方是________.（2）这首诗词押韵的三个字是___,___,___.（3）诗中哪些词含蓄地写出了作者送别友人时的依依不舍的感情?______________________________________________________（4）最后一句诗用了什么修辞手法?表现了作者什么样的品格?______________________________________________________
• 有这么一只猫,它总想把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百（班、般）掩饰.它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了.它说：“我看它太瘦,只好放回去,等以后养肥了（在、再）说吧.”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴抽打了一下,它装出笑脸：“我不是想捉它,我就是要利用它的尾巴来洗洗脸.”一次,它到泥坑里,浑身糊满污泥.看到同伴们惊奇的目光,“身上的跳蚤多,用这种办法治它们,再（灵、伶）不过了.”后来,它掉进河里,同伴们打算救它.它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我是在游泳……”话没说完,就沉下去了.同伴们说 现在 它大概又在表演潜水呢 （1）、去掉括号里不正确的字.（2）、给短文的最后一句加上标点.（3）、短文是怎样把这只猫掩饰过失写具体的?
• 形容多年时间匆匆而过而有着难忘记忆的诗句.要有感情的,并且不仅有形容多年时间匆匆而过,还要有形容有难忘记忆的诗或词,这两个要是同一句诗.算了,直接告诉你们吧,我要写《令人难忘的细节》这篇作文,我要在开头加一句诗来做开头.我要写的内容大概是关于对朋友,父母等的难忘的事啊!我的大概内容是回忆的,已经写好了,我现在是要修改.回答的稍微都别那么肉麻好吗?
• 一个长方体的长是20厘米、宽是10厘米，高是8厘米，从这块木头上切下一个最大的正方体后，剩下部分的体积是_立方厘米．
• No sooner had I got home when it began to rain 为什么 when--than?