月色入户,欣然起行.翻译

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• 读苏轼《记承天寺夜游》中“月色入户,欣然起行”一句,一种悠闲、自在的情绪跃然纸上,读罢上文,你认为作者的心情是怎样的呢?
• 月色入户,欣然起行.翻译
• 记承天寺夜游练习记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.品味文中画线句子（庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.）,说说下面哪句诗最能体现该句的意蕴.明月松间照,清泉石上流.（王维《山居秋暝》床上明月光,疑是地上霜.（李白《静夜思》）明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.（辛弃疾《西江月》）月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.（张继《枫桥月泊》）但是能不能简短一点
• 记承天寺夜游的一题5、下列说法有误的一项是（ ）A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致.B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关.C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人.D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉.
• 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.1、找出统领全文的句子.2、本文共分几层?写出各层的大意.元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.1、解释下列词语.念 遂 盖 但2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?3、上文共分三层：第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?5、解释加引号的词.积水“空明” 6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .8、本文的语言有何显著特征?
• 《记承天寺夜游》赏析原文：元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳.找出文中描写月色的句子,用自己的语言描绘当时的意境?
• 记承天寺夜游阅读1.把下面的文言句子翻译成现代汉语（1）庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.（2）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.2第一节中元丰六年十月十二日,夜除了交代时间,还有什么作用?3下列加线词语与月色入户的入户的用法相同的一项是（ ）………………………………练习册的阅读题
• 关于《记承天寺夜游》的阅读题文章：元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.题：加线字解释：遂至承天寺（ ）—庭下如积水空明（ ）——但少闲人如吾两人者耳.（ ）（ ）—— —“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的情感?文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为不是每夜都能见到月色,每处都有松柏.你又是如何理解这句话的?简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境?不能全部回答不要紧，至少给一题的答案！问答题不用太长。
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