关于不耻下问的议论性短文80字

不耻下问是美德
①所谓“学问”,即不会就学,不懂就问.只有不断地学习和求问,才能不断地丰富和　
提高自己.坚持学习固然重要,积极求问更属难能.遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问；既应向资深的专家学者问,也要向普通劳动者问.向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的.那么,让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的.孔子说“余非生而知之者”,有不懂的事情便求问于人.一次,孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼,他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了.当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”,懂得礼仪?你看,他来到太庙,见什么人都要问,遇到什么事都要问.孔子听到人们对他的议论,说道：我对于不明白的事,遇人必问,这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神,给我们做了非常好的榜样,我们应该怎样学习孔子这种精神呢?　
②要做到不耻下问,首先应虚心求问 .学习知识没有虚心求问的态度是不行的.精通文学的人不一定精通历史,精通数学的人不一定精通物理,文理兼通者更是少见.学问是无边的,人的精力是有限的.如果你年轻,可能缺少老年人的经验；如果你年老,可能缺少年轻人的敏感.任何领域都有许多尚未被你了解的知识,任何人身上都有你可以学习的地方.只要你虚心就可以发现你要学的东西,也只有你虚心才能学到你要学的东西.所以,不耻下问要从虚心的治学态度开始.　
③要做到不耻下问,就要勤于求问 .聪明的人知道多问就会增长知识.诸葛亮是三国时代的政治家和军事家,从古至今人们无不佩服他的聪明才智.然而他的智慧很多都来源于他经常地向下属和百姓请教.为此他还专门写了一篇《与群下教》的文章,其中讲到：“夫参署者,集众思广忠益也.若远小嫌,难相违复,旷阙损余……”意思是说：丞相府需要幕僚,就是为了汇集大家的才智来做好工作.如果只考虑个人的地位得失,不敢向下级求教,那么缺点和损失就会越来越多.在当今“知识爆炸”的年代里,只有勤学、勤问,才能不断积累知识,不断更新知识,不断丰富和提高自己,适应时代的需要.　
④要做到不耻下问,还要善于求问.古人把求知分为两大类,一类是“有字之书”另一类是“无字之书”.所谓“有字之书”即书本上的知识,“无字之书”是社会知识.社会知识就是我们通过参加社会实践获取的知识.在参加社会实践的过程中要想学到知识,就要会看、会听、会想、会问.在学习过程中有很多要领和窍门是在书本上学不到的,但只要我们善于向有实践经验的人求问,便能学到许多有用的知识.　
⑤不耻下问是中华民族的传统美德,从古至今都受到人们的赞颂.春秋时代卫国大夫孔圉死后,卫国国君授予了他很高的谥号——“文”.孔子的学生子贡认为,孔圉也有错误,不应给予这么高的评价,于是去问孔子,孔圉为什么能称为“文”呢?孔子回答说：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”（《论语?公冶长》）意思是说：孔圉非常勤奋好学,聪明灵敏,经常向比自己地位低的人请教,且不认为羞耻,所以国君赐给他一个“文”的谥号.古人尚能如此,我们更要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神.要获真知识,必得口常开,“遇事一问,必长一智”,问能者、智者、强者,也问不如己者,知识学问才能不断丰富提高.