生物与环境相互（）,生物（）了环境,环境又反过来（）生物进化.

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• 蚯蚓能在土壤里掘洞穿行,他排出的粪便又使土壤肥沃,说明生物与环境的关系是既-------环境,又------环境
• 生物与环境之间的关系，是相互_、相互_ 的．
• 生物与环境的相互关系
• 生物与环境相互（）,生物（）了环境,环境又反过来（）生物进化.
• 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响，相互作用，就构成了______．举出你熟悉的例子：______，______，______．
• 下列有关生物与环境相互关系的描述，错误的是（　　）A. 非生物因素如光、温度、水分能影响生物的生活B. 生物与生物之间的关系，最常见的是合作关系C. 生物都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式D. 生物与环境相互作用的结果是环境不断改变，生物不断进化
• 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光面）呈微紫色.他用手将这片叶子碾碎,手上留下了绿色的液体.1.请说明为什么叶片的两面有两种颜色?2.请设计一个实验,验证叶片任意一面的颜色是否与光照有关?（不得和3题重复）3.小刚同学是如下设计这个实验的,可是他的记录单被水弄湿了,请你帮助他补充完整.探究问题：叶片任意一面的颜色是否与光照有关?假设：叶片任意一面的颜色与光照有关.实验步骤：1.准备10株这样的植物,要求同种,有生命力. 2.将10株植物的任意一片叶片的背光面翻转,用小石子加以固定（探究实验结果时石子覆盖部分不计入）,将10株植物分为2组（实验组,对照组）移植到不同环境内（遮光、有光；每个环境下都有1组植物）,其他条件相同. 3.培养（ ）d后观察.4.实验结果：（1）.两组的植物是否起了变化?（暂时视为没有由特殊情况引发的情况） （ ）
• 世界三大人种划分的依据是什么?A:居住地的自然环境.人种与地理环境的关系,肤色是划分人种的重要标志.人的肤色有深有浅,皮肤中的色素细胞越多,肤色就越暗.从地理分布来看,人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅.这与各地太阳辐射的强度密切相关.在热带地区,黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害.人的毛发和鼻形等也受地理环境的影响.比如,非洲黑人头发卷曲,在头上形成一个隔热层,在炽烈的阳光下能够有效地保护头部； 北欧人地鼻子高而窄,鼻孔通道较长,这样有利于御寒.B：人类的体质特征人种的划分不是根据其语言、风俗和国籍的不同来划分,而是根据人类自然体质特征的不同,以及具有某种共同的遗传自然特征（属生物学范畴）为根据而划分的.作为自然特征的主要指标是身长、肤色、发色、发型、眼色、头型、面型、鼻型等等.据此,世界人种主要分为：白色人种、黄色人种、黑色人种以及其他人种等.我是选B,但是人类的体质特征也是由于环境的影响才会不同的啊?究竟这两种答案哪个对,能分析一下吗?麻烦各位了
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