过年时吟（）春雨时吟（）中秋时吟（）送别是吟（）喜悦时吟（）慷慨时吟（）激越时吟（）

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• 人教版六年级语文评价手册轻叩诗歌的大门汉字与中国心 1998年春在美国纽约,一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?” 我戏答曰：“第一,我们都吃中餐；第二,我们都讲中文,用汉字.” 汉字,确实是人类一绝.其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的.最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了.过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构.2.模仿第四自然段的表达方式,写一写.——
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• 描写月亮的古1．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(李白：《静夜思》) 2．野旷天低树,江清月近人.(孟浩然：《宿建德江》) 3．明月松间照,清泉石上流.(王维：《山居秋瞑》) 4．月黑雁飞高,单于夜遁逃.(卢纶：《塞下曲》) 5．举杯邀明月,对影成三人.(李白：《月下独酌》) 6．小时不识月,呼作白玉盘.(李白：《古朗月行》) 7．深林人不知,明月来相照.(王维：《竹里馆》) 8．月出惊山鸟,时鸣春涧中.(王维：《鸟鸣涧》) 9．明月几时有?把酒问青天.……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.(苏轼：《水调歌头 明月几时有》) 10.秦时明月汉时关,万里长征人未还.(王昌龄：《出塞》) 11.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.（白居易：《暮江吟》） 12.露从今夜白,月是故乡明.(杜甫：《月夜忆舍弟》) 13.明月松间照,清泉石上流.(王维的:《山居秋暝》) 14.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.(李白：《送孟浩然之广陵》) 15明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.（辛弃疾〈西江月 夜行黄沙道中〉）
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