如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．（1）人的拉力所做的功是多少？（2）拉力的功率是多大？（3）被吊起的重物重力多大？（4）按题意画出滑轮组的绕绳．
问题描述：
如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．
（1）人的拉力所做的功是多少？
（2）拉力的功率是多大？
（3）被吊起的重物重力多大？
（4）按题意画出滑轮组的绕绳．
答
（1）拉力所做的功W总=Fs=600N×1.5m=900J；（2）拉力的功率P=W总t=900J10s=90W．（3）∵S=nh；∴n=Sh=1.5m0.5m=3；∵η=W有用W总=GhFs=GhF•nh=GnF，∴G=ηnF=70%×3×600N=1260N；（4）根据n=3，即动滑轮上绳子段...
答案解析：（1）已知F=600N，s=1.5m；可利用W总=Fs求得拉力所做的功；
（2）已知拉力所做的功和t=10s，利用P=
求得；W t
（3）根据S=nh得到：动滑轮上绳子段数n；
结合机械效率的公式η=
求出重物的重力；G nF
（3）根据动滑轮上绳子段数n，结合滑轮组使用时“奇动偶定”的特点，设计一个符合要求的滑轮组的绳子绕法．
考试点：功的计算；滑轮组的设计与组装；功率的计算．
知识点：本题虽然考查滑轮组的机械效率，但注意机械效率公式η=
的应用，缠绕滑轮组的绳子时一定结合“奇动偶定”的特点来缠绕．G nF