阅读下面的内容并用此结论(或变形式)解答下面题目的三个问题:(1)若点P为线段MN的中点,则MP=PN=12MN(2)若点P为线段MN上任一点,则:MP=MN-PN如图①,已知数轴上有三点A,B,C,点B为AC的中点,C对应的数为200.①若BC=300,求点A对应的数.②在①的条件下,如图②,动点P、Q分别从两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,2个单位长度每秒,点M为线段PR的中点,点N为RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN(不考虑点R和点Q相遇之后的情形).③在①的条件下,如图③,若点E、D对应的数分别为-800,0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从点D运动到点A的过程中,32QC-AM的值是否发生变化?若不变,求其值,若变,请说明理由.

问题描述:

阅读下面的内容并用此结论(或变形式)解答下面题目的三个问题:

(1)若点P为线段MN的中点,则MP=PN=

1
2
MN
(2)若点P为线段MN上任一点,则:MP=MN-PN
如图①,已知数轴上有三点A,B,C,点B为AC的中点,C对应的数为200.
①若BC=300,求点A对应的数.
②在①的条件下,如图②,动点P、Q分别从两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,2个单位长度每秒,点M为线段PR的中点,点N为RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN(不考虑点R和点Q相遇之后的情形).
③在①的条件下,如图③,若点E、D对应的数分别为-800,0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从点D运动到点A的过程中,
3
2
QC-AM的值是否发生变化?若不变,求其值,若变,请说明理由.

(2)①∵BC=300,AB=12AC,∴AC=600,C点对应200,∴A点对应的数为:200-600=-400;②设x秒时,Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,∴MR=(10+2)×x2,RN=12[600-(5+2)x],∴MR=4RN,∴(10+2)×x2=4×12[600-(5+2)...
答案解析:(2)①根据BC=300,AB=

1
2
AC,得出AC=600,利用点C对应的数是200,即可得出点A对应的数;
②假设x秒Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,得出等式方程求出即可;
③假设经过的时间为y,得出PE=10y,QD=5y,进而得出
800+5y
2
+5y-400=
15
2
y,得出
3QC
2
-AM=
3(200+5y)
2
-
15
2
y原题得证.
考试点:一元一次方程的应用;数轴.
知识点:此题考查了一元一次方程的应用,根据已知得出各线段之间的关系等量关系是解题关键,此题阅读量较大应细心分析.