自言自语的造句反正就是造句,不要乱写!

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• 相得益彰有过之无不及造句就是连在一起的那种、、不要分别造句 我吐槽一下没关系吧 （希望老师不要看到）每天片段仿写就够受得了还造个什么句啊没有情景还要重写折磨我们很快乐是吧（好了多了不敢写）快啊快啊 明天交啊喂
• 描写火的句子不要诗句,要好的句子,就是造句一样
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 《画眉和啄木鸟》阅读答案茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里*自在地生活.黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国.在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟.“啄木鸟大姐,”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳动听.“对不起,我还要工作.再说,我也唱不好.”啄木鸟说.“唱吧,友谊比赛嘛.”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得.啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了.“我们再来比谁的衣服好看,”画眉更加得意.啄木鸟的衣服不如她的艳丽.“我们再来比赛……” 这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧!” 画眉娇柔的声音戛然而止.1.用“果然”造句.2.从文中摘录写声音好听的词语3.简要的概括这则寓言故事的主要内容.（不超过50字）4.下面那句话正确的概括了这篇寓言故事的寓意?打“√”.A.谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处.（）B.画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林.C.谁能保护森林,谁就是真正的胜利者.（）D.做人不要只图外表美,要做对社
• 表示哀的成语和句子,正在写作业,立马回复.一些哀兵必胜,哀而不伤,哀感顽艳,哀鸿遍野(亦作:哀鸿遍地 哀鸿满路),哀毁骨立(亦作:销毁骨立 毁瘠骨立),哀梨蒸食(亦作:蒸食哀梨),哀丝豪竹(亦作:豪竹哀丝)耗矣哀哉 生荣亡哀 生荣没哀 于呼哀哉 喜怒哀乐 呜呼哀哉 生荣死哀 乞哀告怜 乐往哀来 豪竹哀丝 乐极哀来 乐极生哀 鸿雁哀鸣 豪管哀弦 感旧之哀 乐尽哀生 节哀顺变 哀痛欲绝 哀天叫地 哀思如潮 哀丝豪竹 哀声叹气 哀莫大于心死 哀梨蒸食 哀毁瘠立 哀毁骨立 哀鸿遍野 哀鸿遍地 哀告宾服 哀感中年 哀感顽艳 哀感天地 哀而不伤 哀兵必胜 哀哀欲绝 哀哀父母 这样的 不可以 根本就是错误的句子是要摘录为某些好文章的 希望不要到XX词典里摘录 也不要造句 写得太夸张了
• 造句,春天像～春天像～春天像～造句,不要太长例句：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.这就是例句,帮我写一个,春天像什么什么.
• 用don t +单词原型造句是don t开头,就是don t do that的展开,如：不要把这衣服放在水里之类的,听懂了不?
• 用advertisement造句,就是要advertisement,不要其他比如说：make an advertisement不要这样的词组绝对不要词组,再次强调是用advertisement!单纯的用advertisement造句!最好剪短些
• 用advertisement造句,就是要advertisement,不要其他比如说：make an advertisement不要这样的词组
• 关于黄河的民间故事50字 很短很短的,只许少不许多
• 数学家的故事 100字以上