对商鞅变法的认识和想法

相关推荐

• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 鱼我所欲也论证方法鱼我所欲也先后运用了▁▁▁▁论证和▁▁▁▁论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应”舍生取义“这一观点.生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这一观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述.
• 马克思哲学 试题求答案...说明：1.本试卷共四题,其中论述题两题,材料分析题两题.每题25分.2.答题时写明题号,不用抄题.3.请同学们在6月25日前以班为单位交到继续教育学院办公室.一、试述实践是检验真理唯一标准的原理,说明这一原理对*建设的重要意义.二、试述内因和外因的含义及二者的关系,并说明内因外因关系的原理对建设中国特色*的意义.三、材料题一：材料1西方古代的“回忆说”把认识看做是人对头脑中已经潜在具有的东西的一种回忆.中国古代认为人“生而知之”,近代西方又有“天赋观念”说.材料2康德认为,在意识之外存在着一个“自在之物”,它引起人的感觉,但“自在之物”只能提供认识的材料,认识的结果是由主体所具有的先验认识形式对这些材料进行加工改造而成的.因此,人们所认识的只是“自在之物”作用于感官所形成的表象.材料3休谟认为人所知道的只能是自己的感觉,所谓通过认识而发现的客观规律性或因果必然性,不过是人在多次重复感觉以后形成的习惯性联想,至于这种因果必然性是否真实地存在于客观世界中,我们是
• 第一部分1、下列关于“社会有机体”的说法,正确的是( ).A、社会有机体是囊括全部社会生活及其关系的总体性范畴B、社会有机体如同生物有机体一样C、社会有机体形成于人的实践和交往活动之中D、社会有机体是一种以人为主体的具有自我意识的有机体E、社会有机体再生和更新的内在机制是物质生产、精神生产和人自身生产的统一2、一般地说,政治和法律思想对其他社会意识形式的影响最大,因为（ ）.A、它最直接、最集中地反映一定的经济基础B、它体现着一个阶级和社会集团的利益C、它对其他社会意识形式具有重要影响D、它既属于社会意识,又是知识形态的生产力E、它是其他社会意识形式变化的根源3、意识形态即观念形态的社会功能主要有（ ）.A、对社会存在的认识功能B、对社会现实的评价功能C、对社会文明的承载传递功能D、对社会活动的调控功能E、对社会生活的创新功能4、整个社会意识形式系统的灵魂和核心是（ ）.A、艺术B、道德C、政治法律思想D、宗教E、哲学5、文化在社会生活中的重要的功能在于（ ）.A、维护和巩固社会制度的功能B、知识
• 谈谈对化学的认识和感受?
• 管仲改革和商鞅变法的历史都产生了哪些积极的影响.
• 我国对历史上国共两党的关系有何启示和认识.
• 商鞅变法与北魏孝文帝改革对改革开放的启示
• 要写一篇征文"学习雷锋 与爱同行" 1000字内,叙述自己对雷锋精神和爱心,孝心,责任心等的认识,感悟,体会.
• 据材料一和所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化
• 卫君待子而为政什么意思
• 商鞅变法的理论基础是什么?变法推行的原因