《晏子使楚》中三次写到楚王的“笑”反映了楚王怎样的心里?

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• 《橘逾淮为枳》晏子将至楚,楚闻之,谓左右曰：“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也.’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盗.’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也,坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”三、阅读理解.1、本文选自 .晏子,名 ,字平仲,时期齐国的政治家,以 著称.2、本文记述了 ___________的故事.课文共分两部分：第一部分（1-2节）,写了 ,第二部分（3-6节）,写了 3、课文最大的特点是通过 来刻画人物性格.楚王表面上夸晏子为“习辞者”,却敢“辱之”,这充分表明他 .晏子面对楚王的阴谋,将计就计,以“ ”为比喻,以反问句 指出 .本文描写了楚王的平庸
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• 《晏子使楚》讲述了楚王三次侮辱（ ),想（ ）,( )巧妙回机,维护了自己和国家的尊严的故事.
• 晏子使楚一文中晏子与楚王有三次“交锋”,找出晏子每次说的话,多读几遍,体会他说话的妙处,再想想他是怎样一个人,用文字下来.
• 晏子使楚课文的3个问题`1.所以然者何?水土异也. 这句话的修辞手法是什么?并说说其作用 2.橘生淮南则为橘,生与淮北则为枳 两句说明了____对人成长的重要性,有句俗语表达了与此相同的观点,这句俗语是? 3.短文从哪些方面描写晏子的?能写一段二三十字的话来分析吗? 谢谢大家拉! ____________________________原文_________________________________ 晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.” 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王.王曰：“缚者曷(hé)为者也?”对曰：“齐人也,坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也,寡人反
• 人教版五年级下册语文的练习册11课的第六题答案,就是晏子使楚.晏子第一次采用了什么的办法反击了楚王.晏子第2次先采用了蛇呢没,再采用什么的办法回敬了楚王,晏子第3次采用了什么,什么的办法反驳了楚王.（就这些,各位过路人,写得清楚了吧,8点40分之前请回答下,明天就要交作业了）
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• 辨析下列“而”字的不同用法是初一课本上的第五课《古代寓言二则》（1）舟已行矣,而剑不行.（ ）（2）先自度其足,而至之其坐.（ ）（3）至之市,而忘操之（ ）
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