晏子使楚课文的3个问题`1.所以然者何?水土异也. 这句话的修辞手法是什么?并说说其作用 2.橘生淮南则为橘,生与淮北则为枳 两句说明了____对人成长的重要性,有句俗语表达了与此相同的观点,这句俗语是? 3.短文从哪些方面描写晏子的?能写一段二三十字的话来分析吗? 谢谢大家拉! ____________________________原文_________________________________ 晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.” 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王.王曰：“缚者曷(hé)为者也?”对曰：“齐人也,坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也,寡人反

晏子使楚课文的3个问题`
1.所以然者何?水土异也. 这句话的修辞手法是什么?并说说其作用
2.橘生淮南则为橘,生与淮北则为枳 两句说明了____对人成长的重要性,有句俗语表达了与此相同的观点,这句俗语是?
3.短文从哪些方面描写晏子的?能写一段二三十字的话来分析吗?
谢谢大家拉!
____________________________原文_________________________________
晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王.王曰：“缚者曷(hé)为者也?”对曰：“齐人也,坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”