含两个原子核负一价阴离子,一个带18个电子,一个带10电子

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• 喔 好不容易进了文科班 物理还是拖后腿 1.有一根长1M的通电直导线,有10的负3次方A的电流流过,把它放在B=0.2T的匀强磁场中,并与磁场方向垂直,球导线受到的安培力大小.公式：F=BIL 即 B=F/IL2.一个速度为V,质量为M,所带电荷量为Q的小球,进入到一个电场强度为E,磁感应强度为B(V的方向垂直B的方向)的空间,问该小球在空间里受到几个力的作用,用公式表示其大小.3.把一根通过的电流大小为2A ,长度0.5M的导线放在匀强的磁场里.当导线与磁感线垂直时测出安培力为10N ,求磁感应强度.并问当导线与磁感线平行时,该导线受到的安培力大小为多少.4.试计算电子与质子间的万有引力与库伦力之间的比值.(电子,质子的电荷均为元电荷,但所带的电荷的正负号相反.电子质量为9.1*10的负31次方千克 ,质子质量为1.67*10的负27次方千克 元电荷e=1.6*10的负19次方)
• 电子,摩擦起电问题来的都是老师,问题一“电荷的总量既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.这就是电荷守恒定律”我的问题是：为什么电荷不能消失,灯亮灯灭不是消失吗?如何理解守恒?“摩擦起电现象中,电子从一个物体转移到另一个物体.失去电子的物体带正电,获得电子的物体带负电.两个物体正负电荷数量相等.”我的理解是：失去的电子都跑到对方原子核上,所以对方多电子为-,失去电子的物质就剩下带正电质子,故显示+,总电荷不变,但不应该是“两个物体正负电荷数量相等”?
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• 电子是不是分正电子和负电子,正电子带正电荷,负电子带负电荷?如果不是，请看以下这一道题有两个完全相同的带电绝缘金属小球A和B，分别带有电荷量QA=6.4*10^-9C，QB=-3.2*10?-9C，让两绝缘金属小球接触，电子如何转移？这是答案（A是正，B是负，正负电荷互相抵消，剩余电荷为6.4+（-3.2）=3.由于互相接触，带等量电荷，故最后AB各为1.电子由B转移到A的电荷总数为抵消正电荷的3.加上平衡AB的电荷1.一共是3.2+1.6=4.失去一个电子就是表现为一个正电荷，因此，正电荷不会移动，表现形式是电子的失去，因此，B后来带了正电荷，意味着B的电子跑到A上，并与A的正电荷中和而消失，所以计算电子转移的时候必须把它加上。）我不懂的是：B中的电子不是全部用于中和A中的正电荷了吗，怎么后来还会再跑到A中去
• A、B、C、D四种元素的核电荷数均小于18,A元素原子核外只有1个电子；B是地壳中含量最多的元素；B、C可形成两种化合物CB和CB2,C的最高正价与最低负价绝对值相等,CB有毒,CB2可用于灭火,D+具有与Ne原子相同的电子层结构.（1）试判断A、B、C、D四种元素的名称.A__________,B______________,C___________,D .（2）由A、B、D三种元素组成的化合物的电子式为 ,　　　　其所包含的具体化学键型为 .（3）用电子式表示A2B的形成过程 .（4）如图所示,在烧瓶中收集满CB2气体,用带导管（导管一端事先绑好一个气球）的胶塞塞紧,当打开胶塞迅速倒入浓的A、B、D三种元素组成的化合物的溶液后,立即塞紧胶塞振荡,可观察到气球膨胀的现象,请用离子方程式以及必要的文字解释其原因：.
• 1：物体通过摩擦产生电荷,那怎么来判断该物体经摩擦后带的电荷是正的还是负的,或者是其他的答案?2：是不是任何物品都带有电荷,它们带有的电荷是正的还是负的,或者是有一些带有而已?3：导电的过程种,是正电荷在传导还是负电荷在传导?4：一个原子核和它的核外电子的数量上的关系是什么,他们是否是同在一个物体内,可以用其他物体来做个比方吗?本人表达水平不是很好
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• 关于电学基本概念有点模糊求解答电流是正电荷的定向移动所形成的,那么电荷的正负又是*电子和质子数比较后所知道的,电荷是由原子核,质子电子组成的所以说它不是个粒子吗?说电荷是一个不存在的实物,那它的组成部分又很清楚,这是怎么一回事呢?电荷表示电子所带的电量吗?我看到网上有说,电荷表示两种概念1.有时表示一个带电物体带正电和负电 2.表示电子电量,这个是否正确?正电荷和负电荷不是能形成电场吗,但他们又能吸引,之间是否有电子的转移?当正电荷中质子和电子数相等时,不是显中性了,这时电子是在两个电荷里任意移动吗?所说电子定向移动形成电流和电荷定向移动形成电流区别呢 主要是电荷和电子的区别,  求解释阿亲 
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