风洞实验室中可产生水平方向的．大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径．（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数．（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin37°=0.6，co37°=0.8）
问题描述：
风洞实验室中可产生水平方向的．大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径．
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数．
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin37°=0.6，co37°=0.8）
答
知识点：本题关键是对小球多次受力分析，结合正交分解法，根据牛顿第二定律列式求解．
（1）设小球所受的风力为F，小球质量为mF=μmg故μ=Fmg=0.5 mgmg=0.5即小球与杆之间的动摩擦因素为0.5．（2）设杆对小球的支持力为N，摩擦力为f沿杆方向F•cos37°+mgsin37°-f=ma垂直于杆方向N+Fsin37°-mgcos...
答案解析：（1）对小球受力分析，受重力、支持力、推力和滑动摩擦力，根据共点力平衡条件列式求解；
（2）对小球受力分析，受重力、风的推力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律列式求解出加速度，然后根据位移时间公式求解运动时间．
考试点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；力的合成与分解的运用．
知识点：本题关键是对小球多次受力分析，结合正交分解法，根据牛顿第二定律列式求解．