如果方程x2－4ax+3a2=0的一根小于1,另一根大于1,那么实数a的取值范围是

相关推荐

• 麻烦教教我做这道函数题已知关于x的二次方程x²+2mx+1=0有两根.其中一根在区间（-1.0）内,另一根在区间(1.2)内.则实数m的取值范围是?
• 如果关于X的不等式组x-3（x-a）＜0,1+3x/2＞2x-1,有解,那么实数a的取值范围是?要有详细的解题过程和思路,答题时间不能超过今晚,每一个步骤要有文字说明,格式要正确!我会追加100分,紧急!
• 方程7x^2-(m+13)x-m-2=0的一个根大于1,另一个根小于1,则m的取值范围是
• 关于x的方程k2x2+2（k-1）x+1=0有两个实数根，则k的取值范围是（　　）A. k＜12B. k≤12C. k＜12且k≠0D. k≤12且k≠0
• 1、一根绳子用去五分之二后,还剩15米,这根绳子原来有多少米?2、几个真分数连乘的积与这几个真分数连除的商比,（ ）（选择）A积大于商 B积小于商 C积等于商 D无法比较3、如果甲的五分之三等于乙的四分之三（甲、乙均不为0）,那么甲（ ）乙.（选择）A ＞ B ＝ C ＜ D 无法确定
• 如果关于x的方程4mx2-mx+1=0有两个相等实数根，那么它的根是 ______．
• 内含两道题,有关“命题”部分的知识1 求不等式 a乘（x的平方）+2x+1大于0 恒成立的充要条件.2 已知 p：（x的平方）-8x-20小于等于0,q：（x的平方）-2x+1-（m的平方）小于等于0（m〉0）.若┐p（读作非p）是┐q（读作非q）的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.
• 几道初三上学期的数学题...根号我用（ ）来表示,x2表示x的二次方..以此类推..《 》表示括号..1.如果 （x3+2x2)= -x(x+2),那么x的取值范围是.2.当x小于0,y大于0时,下列等式成立的是A.(x2y)= -x(y) B.(xy2)这个是y的二次方＝ y(x)C.(9x3.x的三次访.y)= -x(y) D.(9x4y2)= -3x2y这个时x的二次方3.5/2（x3y2)·-3/2·（32x/y)=.4.把根号外的非负因式移进根号内：－x( -1/x)5.a,b为有理数,且《a+(3b)》的二次方=3+a2-4(3),求（a)+b的值..6.已知实数x满足（4-x)+(x+3)=4,求（ 《4－x》《x＋3》 ）的值..虽然我也知道很乱啊..感激不尽～
• 关于初三上学期的几道数学题1、下列各组线段长度成比例的是（ ）A、2CM,3CM,4CM,5CM B、1.5CM,3.5CM,4.5CM,6.5CMC、1.1CM,2.2CM,3.3CM,4.4CM D、1cm,2cm,2cm,4cm2、画一个与原三角形相似的三角形,如果所画三角形面积扩大到原来的100倍,那么边长扩大到原来的（ ）倍?3、将三角形ABC绕坐标原点旋转180°,则对应顶点的坐标变化为（ ）A、横坐标相等,纵坐标相反 B、横坐标相反,纵坐标相等C、横坐标、纵坐标都相反 D、横坐标、纵坐标都不变4、关于X的方程（a²-8a+20）X²+3X+2a+1=0是一元二次方程,则a的取值范围是多少?特别是最后一个题，考虑到是初三的学生应该不会用高中的知识。用高中的知识我觉得应该是R
• 以知方程x^+kx+1=0的根是2-根号3,求另一根的值,和K的取值范围
• 兜风的兜字的笔顺是什么?
• 一个正方形四笔画出十个小正方形呢,要怎么花