4下第8课读后感怎么写?4下第8课读后感怎么写?4下第8课读后感怎么写

问题描述:

4下第8课读后感怎么写?4下第8课读后感怎么写?4下第8课读后感怎么写

今天我们学了《将心比心》这一课,给我留下了深刻的印象,其中我也明白了一些道理:换位思考,要站在别人的角度上去想别人心中的感觉,这样人和人之间就会多些友情、宽容和理解,理解万岁嘛!
文章的主要内容是这样:第一件事写了奶奶去商场,一位阿姨推开大门,等奶奶进来了才放开;第二件事是一天,作者陪母亲去医院打针,这位实习的护士为母亲扎了两针都没有扎进去,护士有些紧张了,但是在她最紧张的时候,母亲给了她鼓励,第三次成功了,护士向母亲表示感谢-给了她鼓励。
生活中也有类似的事情:那一次,我和妈妈在商场外等爸爸,发现每个人拉开门帘进去后就放下了,有2位叔叔、阿姨进去后把帘子放下了,正好打在一个3、4岁小朋友脸上,这个小孩被打的“哇哇”大哭起来;在国外的时候,我就发现人们进门时总是回头看看后面有没有人,以免打伤人。
我认为我们应该人人为我,我为人人。

我们常说青少年是“花季少年”,有着“花样年华”,这美好的时期是纯洁、真实的。我们开心我们烦恼,我们充满了希望和期盼,我们也大胆的审问自己,该如何认清自己。不管怎样,我们正在不断成长,我们要为自己轻声唱出这曲成长之歌,继续向前。
因为我们是少年,因为我们的清纯,因为我们正在成长,而产生了种种心理和情绪。我们纯洁而真实的成长着,我们认清自己,审视自己,抛却烦恼,更理性更智慧的成长。

今天我学了一篇课文叫《将心比心》.课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事.从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理.
在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方.就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来.我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系.”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号.
在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多.如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁.也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”
让我们学会宽容与理解吧!