蝴蝶的生命周期有多长

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• 1.一对学生去校外进行训练,他们以5千米/时的速度行进,走了27分钟后,队长将一个紧急通知传给学校,通信员迅速离开队伍,骑自行车以14千米/时的速度原路返回,那么在队伍继续前进的同时,通信员从离开队伍供需多长时间可以追上学生队伍?（通信员给学校传达通知的时间不计） 2.一组割草的人要把两片草地全部给掉,已知大的草地比小的草地大一倍,全体组员首先用半天的时间割大草地的草,到下午,他们对半分开：一半留在大草地,到傍晚时正好把大草地割完；另一半到小草地去割,到傍晚时还剩一小块,这一小块如果由一个人去割,正好用半天时间.问：这个组有几人?
• 一小汽车从静止开始以 3m/s2 的加速度行驶,恰有一自行车以 6m/s 的速度从车边匀速驶过,问：1.汽车从开动后到追上自行车之前经多长时间两者相距最远?此时距离是多少?2.汽车什么时候追上自行车?此时小汽车的速度是多少?
• 改写括号内的句子.使全句连贯,简洁脚下是深绿的草地,(蔚蓝的天空在高高的头顶),身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
• 一个电热壶有A、B两根电热丝,单独使用A烧开一壶水需时间t1,单独使用B(电压相同)烧开同一壶水需时间t2,第一问：接入同一电源,烧开同一壶水,A、B串联需多长时间?第二问：A、B并联需多长时间?第三问：导致烧水时间长短的因素是什么?
• 改写划线的句子,是全句连贯、简洁脚下是深绿的草地,【蔚蓝的天空在高高的头顶】←←←（改这句）,身旁时清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
• 1、下面长方形的宽是6厘米,圆那么圆的半径是（ ）厘米,直径是（ ）厘米,长方形的长是（ ）厘米.2、在边长为8厘米的正方形中剪直径是2厘米的圆,最多能剪多少个?3、我会判断.（1）两个大小不同的圆,它们的圆周率也不同.（ ）（2）在同一个圆中,直径都相等,半径也都相等.（ ）（3）在同一个圆中,直径等于半径的2倍.（ ）（4）用两个半圆形纸板一定能拼成一个圆.( )（5）圆的周长是直径的3.14倍 ( )（6）半圆的周长等于这个圆周长的一半 ( )4、一根电线长78.5米,正好在一个圆柱形线圈上绕了50圈,这个圆柱形线圈的直径是多少米?5、一辆自行车,轮胎外直径60厘米,如果每分钟转100周,要通过一座长471米的大桥,在约需要几分钟?6、一只钟的时针针尖走一圈是50.24厘米,你知道这只钟的时针有多长吗?7、在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米?8、一张圆形纸片,直径10厘米,对折两次后得到一个新的图形半圆.计算这个新图形的周长.9、工人师傅计划在一块长
• 关于养鱼的问题,一亩田的鱼塘有多大啊,多宽多长,一亩田的鱼塘有可以养些什么鱼.可以养多少,养鱼又应该怎么养,谢谢你的回答.急.另我想问问,猪粪可以养鱼吗,沼气池出来的猪粪可以养鱼吗,猪粪养鱼又应该注意些什么呢.
• 有两个根绳子,第一根剪去13米,第二根接上11米,这时第二跟的长度是第一根的4倍,两根绳子原来各多长
• 小军正坐在行驶的列车上观赏窗外的风景,突然迎面开来一列列车,小军看了表,知道那列列车从旁边开过时用了6秒.现在知道小军乘坐的这列列车的速度是每小时36公里,另一列列车的速度是每小时45公里.问那列开过的列车有多长?
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• 《三峡》及《与朱元思书》中描写“山”和“水”的不同之处两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，《三峡》侧重于写水流之（），《与朱元思书》侧重于写水流之（）；两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，《三峡》以“不见曦月”来写（），《与朱元思书》以“有时见日”来写（）。【填空】