顺境出人才,还是逆境出人才?

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• 二、划出下列词语中的错别字并在括号中写出正确的字：哀声叹气（ ） 英雄倍出（ ） 金壁辉煌（ ） 雅雀无声（ ） 按步就班（ ） 兴高彩烈（ ） 残无人道（ ） 一张一驰 （ ） 一愁莫展（ ） 穿流不息（ ） 义不容词（ ） 责无旁代（ ） 披星带月（ ） 以逸代劳（ ） 投机捣把（ ） 以老卖老（ ） 三翻两次（ ） 要言不繁（ ） 煞废苦心（ ） 恰如其份（ ） 破斧沉舟（ ） 入不付出（ ） 如雷灌耳（ ） 发扬广大（ ） 步入正规（ ） 仗义直言（ ） 轰堂大笑（ ） 涣然一新（ ） 精神焕散（ ） 插科打浑（ ） 人才汇萃（ ） 迫不急待（ ） 激流勇退（ ） 不记其数（ ） 杯盘狼籍（ ） 佳宾满座（ ） 汗流夹背（ ） 精兵简阵（ ） 娇揉造作（ ） 直接了当（ ） 情不自尽（ ） 不径而走（ ） 事过景迁（ ） 面面具到（ ） 功亏一匮（ ） 陈词烂调（ ） 坐收鱼利（ ） 再接再励 （ ） 变本加利（ ） 历精图治（ ） 一枕黄梁（ ） 出奇致胜（ ） 廖廖无几（ ） 留芳百世
• 理解语句的含义,并举出生活的例子不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.这句话表达的意思是：“用（ ）一词强调育人和种树一样,并且阐述了二者一样的理由是,“在不确定中生活的人”在艰苦的环境中,要靠（ ）的努力和奋斗,比较经得起生活的考验,会有坚强的毅力,能（ ）的处理事情,面对困难,这种人像（ ）一样,是有用的人才.例如：______________________________________________________
• 新罗区的寒假乐园!填上我国城市名,使前后都组成成语.至高无〔 〕底捞月 人定胜 〔 〕落石出 语重心〔 〕暖花开 金石为〔 〕山育林 难能可〔 〕春白雪 人才济〔 〕征北战 五湖四〔 〕诛笔伐 声东击〔 〕分守己 说东道 〔 〕死不屈 一步登〔 〕津乐道
• 阅读下列材料 材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说：“天下英雄,入吾彀中矣”.阅读下列材料：材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说：“天下英雄,入吾彀中矣”.材料二 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也.” (1)上述材料是对我国古代哪一种制度的反映?这一制度正式形成于什么朝代? (2)唐太宗和顾炎武为什么会对这一制度的出不同的结论?(3)随着新课程改革,历史学科考试形成发生了变化.请就这一问题谈谈自己的说法.
• 填写下列成语.难能可（ ）（ ）春白雪五湖四（ ）（ ）诸笔伐说东道（ ）（ ）死不屈人定胜（ ）（ ）落石出金石为（ ）（ ）官许愿人才济（ ）（ ）征北战（ ）如泰山（ ）津乐道
• 补充成语 地名至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出语重心____ ____暖花开 金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北站五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津津乐
• 情景一：课间十分钟,匆忙的你不小心把同桌的眼镜碰到的地上,并一脚把它踩碎了.同桌回到教室后发现问你是谁弄的.这是你会_______________________.情景二：在学校的停车棚里停放着自行车,不小心把旁边的一排自行车给弄倒了,在众目睽睽之下,你会__________________________.情景三：放学回家的路上,看到一块交通指示牌被人移动了位置,这是你会________________________.（1 ）请在材料中的横线上填出你的做法.（2 ）当你遇到上述情形时,你首先想到的是什么?（6分~）（3 ）从自己的回答中,你有什么样的收货和感悟?（6分~） 本人才刚刚学完第一单元,求好学生或知道分子利用刚学知识解答.感激不尽!
• 矩形ABCD中AB=6cm，BC=8cm，AE平分∠BAC交BC于E，CF平分∠ACD交AD于F．①说明四边形AECF为平行四边形；②求四边形AECF的面积．
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