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(1,-3)的正比例函数的解析式为__.我知道这个题目很简单.但是还是不会.

分类: 作业答案 • 2022-08-08 10:20:41

问题描述：

(1,-3)的正比例函数的解析式为__.
我知道这个题目很简单.但是还是不会.

答

x=1,y=-3
y=kx
所以k=y/x=-3
所以y=-3x

如何用Mathematica求抽象函数f(x)的反函数的高阶导数有一抽象函数f(x),具体形式未知但可n次求导.又g(x)为f(x)的反函数.能否用Mathematica求g'(f(x)),g''(f(x))乃至g^(n) (f(x))等等的解析表达?先说明一下,这个表达是可以算出的,根据g(f(x))=x,逐次求导并利用复合函数求导法则即可算出,如对前式求导有g'(f(x))f'(x)=1,于是g'(f(x))=1/f'(x);对此式再次求导又可得g''(f(x)) = -f''(x)/(f'(x))^3.那么在Mathematica中,有没有直接的函数可以解决呢?还是说必须像手算一样用递归算法?求教各位高达.悬赏100分,希望也别答得太简略了,也尽量不要复制粘贴吧,我是搜索了一圈之后没发现合适的答案才提问的.
(1,-3)的正比例函数的解析式为__.我知道这个题目很简单.但是还是不会.
二次函数中三角形的面积最大问题?抛物线Y=X2+bx+c与X轴交与A（1,0）,B（-3,0）两点,（1）求抛物线的解析式,这个问题很简单,可是第2问,我就不会了.（2）、在（1）中的抛物线上的第二象限上是否存在一点P,使三角形PBC的面积最大?若存在,求出点P的坐标及三角形PBC的面积最大值.若没有,请说明理由.题错了。有两个问题1、抛物线是Y=-x^2+bx+c2、C点是抛物线与Y轴的交点。。。。
在面积为定值的一组矩形中,当矩形的一边长为6cm,另一边长为8cm.设矩形的两边分别为X(cm）,Y（cm）.【（1）求Y关于X的函数解析式.这个函数时反比例函数吗?如果是,请指出比例系数的实际意义.】不然我不会的】【（2）在矩形中,如果某个矩形两边的比是3 ：1,那么这个矩形的周长是多少?】不然我不会的】
一道很简单的圆锥曲线题有道题是这样的：请写出以双曲线X2/8-Y2/15=1的虚轴为长轴,实轴为短轴的椭圆的标准方程.(X2 Y2是X平方 Y 平方,不知道怎么在这里打上标) 我觉得就只有1解啊.如果有两解就意味着长轴在X轴还是Y轴不确定.但是如果这样的话,题目不应该说“以双曲线的虚轴长为椭圆的长轴长……” 可是现在没有这个“长”字啊.我觉得答案就一个：X2/8+Y2/15=1对不?那么是我那个解吗？
初二一次函数的题目1 已知：三条直线y=2x+1,y=3x-5,y=kx+1交于一点,求k的值2 已知直线y=kx+2与坐标轴围成的三角形面积为4,求这个一次函数解析式.3 已知y-a与x-2成正比例,且比例系数为-a （1）若y随x增大而增大,且y轴上截距不小于-6,求a的取值范围. （2）若此函数图像过点（-2,3）,求出这个函数的解析式.4 某直线L过点（-2,4）及原点,X轴上有点P（4,0）,问直线L上是否存在点A,使三角形AOP面积等于6?
如何使用mathematica判定含有变量的不等式的真假?如题,举例来说：yan[x_] = x^2; TrueQ[yan[x] > -1]yan[x] > -1　这个不等式按理来说应该是在全定义域上都是真的,可是TrueQ无法返回True,因为它只当它是个符号式,所以没法正确判断.对于这个情况应该怎么解决?这里举的例子是比较简单,但是,如果不等式里含的式子十分复杂,以致于不知道它的解析式时呢?比如插值函数InterpolatingFunction之类的?实际上我面对的是一个含插值函数的不等式：yan = FunctionInterpolation[Sin[x],{x,-Pi,Pi}]FullSimplify[yan[x] > -1,0 我所期待的当然是得出一个True的输出——实际上这个不等式是用来做个循环的条件的。-------------------------------我找到解法了，使用MinValue就可以了。不过还是要谢谢yang_bigarm。
一道求函数解析式的题目y=3|x|/2,在【-1,1】的图像上有A、B两点,AB//Ox,B点在A点右边,点M（1,m）是△ABC的边BC的中点,m为已知实数,且m>3/2.求用点B的横坐标t表示△ABC面积S的解析式S=f（t）.但是我要的是过程.
求解答思路不要光答案,自己有看不懂才来求助同宿舍的n个同学,分别编号为1,2,3,.n,现有编号为1,2,3,.n的你张电影票,规定每位同学必须拿一张去看电影,设电影票与该生的编号不同的学生人数为m（(⊙o⊙)…不会打就是求期望常用的E后面跟的那个符号,我都用m替代）,已知m=2时,共有10种拿法.（1）求n的值；（这个我会用C25来求）（2）求随机变量m的概率分布列和数学期望.(请写出解答的思路即为什么是用 C什么乘c什么分母的A55我知道别的就不了解了）看了回答还有疑问C35就是说碰到5个里随机选出无序的3个是吗?可他不是是要两两配对为什么是C35?还是说电影票的编号设为不变,求人的编号与他的不同是吗,可这样不是应该是A35吗还有那如果碰到类似的题目该怎样去想?
关于导数的一道题目设函数f(x)=x^3+bx^2+cx+d的图象关于原点对称,且当x=1时,f(x)取得极值-2/3.（1）求f(x)的解析式（2）若当x∈[-m,m](m>0)时,f(x)的图象上存在两点使过这两点处的切线互相垂直,求m的最小值.第一步我已经解出了,f(x)=(1/3)x^3-x第二步有点知道但是表述不清楚,麻烦大家写写详细的过程,谢谢不好意思，题目打错了，函数是（注意a）f(x)=ax^3+bx^2+cx+d
下面的两个量能否组成正比例?（1）班级的人数和教科书的数量.（2）圆的周长和直径.（3）已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、下面的两个量能否成正比例？为什么？
比例系数为-3的正比例函数的解析式为

(1,-3)的正比例函数的解析式为__.我知道这个题目很简单.但是还是不会.

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