关于我们人类!我们的祖先是猴?还是鱼?

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• 4．综合改错.( 一处错误标点,一个错别字,两处语病,请在原句上加以修改) （8分） 轻风和煦,野花飘香.我漫步在小河边,看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋,很有感触.“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件己经颁布一年多了,所以塑料袋还是随处可见.这不是我们人类的过错吗?我希望人们都养成保护环境,让我们的家园变得更加美丽!
• 我想知道我们人类到底因为什么而存在?是偶然么?宇宙到底有多大?宇宙之外又是什么?时间又是什么?前几天看了霍金和一些宇宙学家,人类基因学家的讲说,人类至今没明白自己是怎么来的,恩我们是人猿变来了,可是人猿有事怎么来的?地球上的生物又是怎么来的?真的是偶然?还是某种事物设计好我们的行程了?关于宇宙,狭义相对论中,人的速度达到光速,就会回到过去,时间会变慢,或停止.现在已经证实爱因斯坦所说是正确的,人达到光速,就会回到过去,也就是到了另一个与当前宇宙所平行的宇宙,平行宇宙.那么有这么多的宇宙?宇宙之外又是什么呢?宇宙之外的之外又是什么?时间,又是什么?时间可以改变,甚至时间可以倒退,和之前我们所理解的不一样.我感觉我们太渺小了,宇宙+人类+时间,到底是怎么来的,为什么而存在,又是什么?甚至所有的一切是怎么来的?我上边说错了，不是达到光速时间会倒退，而是 超过光速！超过两字没加上去，失措！平行宇宙，不是科幻中的。而是斯蒂芬霍金和爱因斯坦的相同理论，平行宇宙！科幻片是借助他们的结论所。我说的是比如！人达到光
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• 我们人类的祖先是我们人类的祖先是伏羲和女娲繁衍了我们还是 女娲黄土捏人创造了我们呢?请问学者 3黄5帝 是指那三皇和那五帝三皇有人说：是伏羲 燧人 神农 还有人说是：天 地 人 那个正确率高些?还有就是5帝是指什么?
• 初一奥数题（关于质数与合数的）1.在1到20之间求8个质数(不一定不同),使它们的平方和比他们的乘积的4倍小36294.2.已知质数p,q,使得表达式(2p+1)/q和(2q-3)/p都是正整数,试确定p²q的值.3.若两位数ab和ba都是质数,我们称它为“无暇质数”,求所有两位“无暇质数”的和.先是这么多 等下还有滴哟 不要着急...4.设a、b、c均为质数,且a+b+c=68,ab+bc+ca=1121,求abc的值.5.若正整数p、p+10、p+14都是质数，试求（p-4）的2008次方+（p-2）的2009次方 的值 以下回答有待详细 我知道【骆2】前几题是从网站搜刮来的 不过后面应该不是吧 可是我还是要更详细
• 下一段中有一处标点错误,一个错别字,两处语病.轻风和煦,野花飘香.我漫步在小河边,看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋,很有感触.“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件己经颁布一年多了,所以塑料袋还是随处可见.这不是我们人类的过错吗?我希望人们都养成保护环境,让我们的家园变得更加美丽!
• 关于达到超越光速可去到未来的疑问最近非常想回到过去`或者到未来`看看自己的亲人```所以也对这方面的问题比较感兴趣```以前听人说过```当速度达到光速或者超过光速```那么`就可以出现穿越时空的现象```那么`1:我们太阳`或者灯光``发出的光```是不是就可以直接穿越时空,到达未来?``如果这么说``未来或者古代的人``在黑夜中`不就会见到这些?``但古代并没这方面的记载?而且`如果可以的话``我们可不可以通过光``发送一些信号````2:当我们人类达运动的速度达到光速时```其实`我们自己的时间是不是相对的减慢了`或者`相对的静止了?```如果是`我们的速度为什么还可以维持下去?3:如果`我们可以回到古代```那么人在古代`就是未来的人``那么就是说代`人的未来`就定好了`````这不也违反很多东西?最近看了一些东西```不知道是理解错了还是啥的```总之就是不理解```能解答的```谢谢啊````超越以前的光```就可以看到以前么?```这么说`难道`光把以前的东西刻录了?````光也是物
• 关于数学中实数的运算加减乘除是我们最早开始学的.但是人类使用加减乘除最先只是为了计量数量和日子的一种工具.但是随着科技的进步,为什么这种运算却也能沿用到方方面面呢.关于实数的运算究竟是人为的规定还是一种本来就存在的东西
• 英语翻译我希望校园氛围积极向上,同学之间有良好的合作和伙伴关系.关于住宿,我希望学校能够提供国际学生宿舍.我从小对各式各样的建筑有浓厚的兴趣,家里有很多积木玩具,我喜欢将其有机组合成各种形状,并会从中获得一种成功的自豪感.在年长一些后,我开始仔细观察身边的建筑物,各色民居,写字楼,百货大厦都是我的观察对象.在寒暑假期间,我会和父母到一些城市旅游,各式的建筑自然是我最感兴趣的东西,我越发觉得它们不仅是楼房,还是人类文明进步的符号.前不久,我参观了上海世博会,那些具有超时代气息的场馆给了我巨大的心灵冲击,尤其是西班牙国家馆,简单的线条设计,有机的模块拼接,先进的建筑用材,给人无比华丽的视觉冲击.看到这一切,更坚定了自己的理想——成为一名国际知名的建筑设计师.所以,我希望所在的大学拥有全美领先的土木工程专业.并且,在这个专业上有该领域杰出的人才为我们授课,这也是我对大学的最大期望.通过对学校的选择,我觉得我对自己有了重新的认识.我觉得我是一个对创造有很高热情的人,不拘泥于陈旧,并且对新鲜事物有很强的吸收
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