析因设计和重复测量的方差分析有什么不同?

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• 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光面）呈微紫色.他用手将这片叶子碾碎,手上留下了绿色的液体.1.请说明为什么叶片的两面有两种颜色?2.请设计一个实验,验证叶片任意一面的颜色是否与光照有关?（不得和3题重复）3.小刚同学是如下设计这个实验的,可是他的记录单被水弄湿了,请你帮助他补充完整.探究问题：叶片任意一面的颜色是否与光照有关?假设：叶片任意一面的颜色与光照有关.实验步骤：1.准备10株这样的植物,要求同种,有生命力. 2.将10株植物的任意一片叶片的背光面翻转,用小石子加以固定（探究实验结果时石子覆盖部分不计入）,将10株植物分为2组（实验组,对照组）移植到不同环境内（遮光、有光；每个环境下都有1组植物）,其他条件相同. 3.培养（ ）d后观察.4.实验结果：（1）.两组的植物是否起了变化?（暂时视为没有由特殊情况引发的情况） （ ）
• 物理电流的热效应的问题在甲乙两个瓶子里装着质量相等的煤油,瓶内各安装一根电阻丝（如图）,两瓶中电阻丝的电阻分别为R甲=10Ω,R乙=20Ω,两瓶中各插了一支温度计,在测量两瓶煤油的温度后,闭合开关,通电30s时间后再记录两瓶煤油的温度,得到温度的升高量,把通电时间和温度升高量填在表中,这就是表中的1、3组数据,然后,通电时间改为60s,重复实验,获得2、4组数据（1） 探究“同一导体,在通电电流不变时,其发出的热量和加热时间有什么关系”,应对比哪两组数据?可得出什么结论?（2） 探究“同一导体（电阻不变）,在通电时间相等时,其发出的热量和通过的电流大小有什么关系”,应对比哪两组数据?可得出什么结论?（3） 探究“两个不同的导体,在通电电流和通电时间都相等时,其发出的热量和导体的电阻大小有什么关系.”应对比哪两组数据?可得什么结论?甲瓶 乙瓶 甲瓶 乙瓶数据编号 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组电流/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.6 0.6 0.6 0.6电阻
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