山行这首诗描述的是秋天还是春天的景色

相关推荐

• 下面诗句出自哪首诗纸上得来终觉浅,＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿,听得蛙声一片.儿童急走追黄蹀,___________.这些是哪几个诗人写的,分别是什么朝代.《商山早行》这首诗帮忙写出来
• 山行哪句诗最能表现秋天的景色
• 小池这首诗是写春天还是写夏天的
• 山行是()朝诗人()写的.这首诗描写了()的景色,其中千古流传的名句是().
• 回答《养花》（老舍）中课后问题,原文：我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场.花虽然多,但是没有奇花异草.珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事.北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻．在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事．因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草． 不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的．我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们．一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里；有的喜干,就别多浇水．摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事． 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐．我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢；我可得
• 求曾几的＜三衢道中＞的几个问题全文如下：三衢道中曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.这首绝句抒发了诗人怎样的心情?诗人是怎样来表现这种心情的?有人评价这首诗”看似平淡无奇,读来却耐人寻味”．试以”绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”为例谈谈你的理解．
• 小池这首诗是写春天还是写夏天的
• 课后《养花》课后问题解答原文：我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场.花虽然多,但是没有奇花异草.珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事.北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻．在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事．因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草． 不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的．我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们．一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里；有的喜干,就别多浇水．摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事． 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐．我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢；我可得感谢它们
• 钱塘湖春行阅读答案1 莺为什么争暖树?从燕子啄泥营建新巢的景象中你体会到了什么样的感情?2这首诗写的是春天什么时候的景象?从那些地方可以看出来?
• 阅读短文回答问题（只限20分）春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多.漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起.夏天,漓江的水更清了.人们有的在江中游泳,有的在江上划船,有的玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快.秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的花香.我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸青峰分明立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获.漓江的四季都很美.我是喝着漓江的水长大的,我一定要把漓江建设得更美好.1文中中心句是哪句?2作者主要抓住了哪些景物描写表达自己热爱家乡的思想感情?3概括出三段的段意
• 一道英语难题.编写一则小对话,别忘了注意礼貌,先要打招呼!你想知道“铅笔”用英语怎么表达,并且想知道它的拼写方法,因此你向你的同学请教.请就此编写一则小对话,别忘了注意礼貌,先要打招呼!、A:Goog morning ,B:Goog morning ,A：B:A:B:A:Thank you
• 压力为话题的英语对话求救啊～～～要一段以压力为主题的英语对话,两个人就好的.谢谢