太原市2005~2006学年七年级第三次数学测评第26题答案根据以下10个乘积,11乘29 12乘28 13乘27 14乘26 15乘25 16乘24 17乘23 18乘22 19乘21 20乘20 （1）试将以上各乘积分别写成一个‘（ ）的平方-（ ）的平方’（两数平方差）的形式； （2）若乘积的两个因数分别用字母A,B表示（A,B为正数A大于或等于B）,请观察写出ab,a+b与a-b之间的等量关系式,并用所学的知识说明理由.
问题描述：
太原市2005~2006学年七年级第三次数学测评第26题答案
根据以下10个乘积,11乘29 12乘28 13乘27 14乘26 15乘25 16乘24 17乘23 18乘22 19乘21 20乘20 （1）试将以上各乘积分别写成一个‘（ ）的平方-（ ）的平方’（两数平方差）的形式； （2）若乘积的两个因数分别用字母A,B表示（A,B为正数A大于或等于B）,请观察写出ab,a+b与a-b之间的等量关系式,并用所学的知识说明理由.
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