小学课文《燕子》的作者是谁?

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• 南方有嘉木这诗的出处?南方有嘉木,北方有相思.嘉木风可摧,相思不可断.这是乐小米的小说里的一首诗.讲的是什么?作者是谁?有什么故事?还有一句今年小说很流行的名字:人生若只如初见.又是什么意思?出自哪里,有怎么样的故事?谢谢了.
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• 1.课文写了作者（ ）次经过鸟的天堂,第一次是在（ ）,所以只看到了（ ）,没有看到（ ）；第二次是在（ ）,看到了（ ）,所以他赞叹说（ ）.2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从（ ）到（ ）的顺序写大榕树的.作者写出了榕树的“大”和“茂盛”：“大”可从（ ）等词语看出来,“茂盛”可从（ ）等词语看出来.这部分是写榕树的静态的,是从榕树的干、枝、叶的（ ）、（ ）、（ ）等方面写的.3.从（ ）、（ ）、（ ）等词语看出作者是按时间顺序写鸟的天堂的.这里写出了榕树上“鸟多”,可从（ ）等词语看出来；还写出了“鸟乐”,可从（ ）等词看出来.这部分写的是榕树上的动态,是从鸟的（ ）（ ）等方面写的.
• 改错,2标点,2错字,3语病本学期,我爱上了读书,因为我知道,中国有句古话“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”.读好书如同与至友垦谈.最近,我读了许多书,知道了“鲁滨逊漂流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人.我经常阅读的报纸有《小学生数学报》、《阅读》、《作文世界》等……通过大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平.
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• 在神经调节方面，人类区别于动物的特点是（　　）A. 人类能对语言、文字的刺激发生反应B. 人的大脑皮层具有语言中枢C. 人类能有目的地进行社会性劳动和生活D. 以上三种特点都是