我知道他的读音 我问意思 相当于中文的那个词语或者之类的

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• 请判断句子中的省略号的作用,并把序号填在括号中.A、表示对列举事物的省略.B、表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景.C、表示删节引文或者重复说的词语的省略.1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去…（ ）2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃.（ ）3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… （ ）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱,呱呱……” （ ）5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说：“我明天再买吧……”“啊!请你现在就买吧!”男孩乞求说.（ ）6、孩子们高兴地对他说：“再见……” （ ）不好意思，漏了一个选项，D、表示说话未完或感情未尽。
• 两小儿辩日练习1．给加点的字注音.⑴及日中则如盘盂（ ）⑵孰为汝（ ）多知（ ）乎2．填空.《两小儿辩日》选自《 》,相传为战国时 （填人名）所撰.3．联系上下文,解释下列句中的词语：⑴孔子东游,见两小儿辩斗 东：⑵我以日始出时去人近 去：⑶及其日中如探汤 汤：⑷问其故 故：⑸孰为汝多知乎 汝：⑹此不为小者远而大者近乎 为：⑺及日中则如盘盂 及：⑻孔子不能决也 决：4．解释下面指定的虚词的意义和用法.⑴问其故其：⑵而日中时远也而：⑶孰为汝多知乎孰：⑷及日中则如盘盂则：5．指出下面句子中的两个通假字并解释.孰为汝多知乎⑴⑵6．用现代汉语写出下面几个句子的意思.⑴此不为远者小而近者大乎?⑵此不为近者热而远者凉乎?⑶孰为汝多知乎!7．“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是（ ）A、说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度.B、孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺.C、从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的.8．用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据.观点（1）：依据：观点（2）
• ⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说：“咱们父子之间谁跟谁呀.等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?⒕文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.”请说说“我”在沉默中想到了什么.⒖试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?⒗请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案.①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.16题13题不要做急忙忙复制错了O(∩_∩)O~
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• 给我一些意大利词语其实是想拿来做名字例：Ti amo 是意大利语“我爱你”的意思有个日本模特把amo作为名字我不懂意大利语 但喜欢它的发音 所以希望像这位日本模特一样找一些中文意思比较不错的意大利文 将其省略或者改变一点 作为名字最好以a开头~请写出意大利问并且注明中文意思 如果能直接帮我省略就更好了
• 寻找一本美国作家写的书以前看过一本美国作家写的书,翻译成中文的,书里描写的是他在阿拉斯加的狩猎生活.其中有描写是他如何在野外小木屋里生活,剥皮炖肉之类,还有很厚很厚的雪,还有猎犬.还有他在镇里小酒馆喝酒,听酒保讲一个人光着脚在雪地里走,被救后用油给他擦脚之类的.这本书还获得了一个美国的什么大奖.有谁知道这本书叫什么名字呢?如果答案是正确的,我这点分您就都拿走吧.不是《阿拉斯加之死》我要找的这本书单单是描写作者在阿拉斯加的二十多年一段生活经历.更像是散文或者是游记之类的书,主要是描写了那种纯粹的、*的,贴近大自然的生活.翻译出来的中文读起来感觉是淡淡的,很平静很安宁的感觉.都不是我要找的书,我把分数给第一个回答这个问题的人吧,谢谢你.
• bravo是什么意思,怎么读?我总是在电视剧中看到这个单词,也不知道他正确的读音到底是什么,用中文拼英文也行!
• “他（Peter）的房间很乱”的英语的中文谐音怎么说?英语报纸有一篇作文,让介绍我的朋友Peter的房间,如果死板的看那张图片,写出来的作文一定也不生动~嘻嘻……咱就高级一点,这个连“乱”这个单词我都没学过⊙﹏⊙b初一的啊哈~我知道“他的房间很_____”是“His room is very_____”就是“他的房间很乱”不知道怎么说,我查了一下,乱的英文单词是confused,但是可能不是这个形式,或者和这个一个意思但是不用这个单词,明天我要在班里大展身手啦~主要就是“他的房间很乱”,前边的“His room is very_____”应该就是“黑死 乳木 一死 歪瑞_____”乱就不知道了~不多说喽~\(≥▽≤)/~谐音……谐音……多提供点谐音……要不然我不会读⊙﹏⊙b 怎么……答案不一致咦- -
• 煮书的阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢.1在文中找出下列词语的近义词
• 如果两个元音字母组之间只有一个辅音字母,那么这个辅音字母该属于前面还是后面?有的书上说这样讲的：在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时：1、如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节2、如果重读音节里的元音是短音（短元音）,则辅字组属于重读音节.依他的讲法,是已经知道长音或者短音,后划分音节.要是我都知道了,还划个鸟!我就是不知道它发什么音,要先划分音节,那个辅音字母可是决定前一个音节是开音节还是闭音节的关键啊!直接影响前面是发长音还是短音.
• 上下结构的：缘的后半边,下面两个虫字,是什么字呀?
• 上面禾 下面干 这个字念什么