( )和( )是专为保护我们少年儿童而制定的法律
问题描述:
( )和( )是专为保护我们少年儿童而制定的法律
答
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
相关推荐
- 英语翻译1、这份报告详述了部分物种如何因为环境污染而灭绝的经过.2、说实话,我觉得出于偏见的刻毒评论总比伪君子的假意称赞好.3、玛丽代表全体员工反驳经理,她争辨说限制员工*是残忍的,并且最终将使公司名誉受损.4、到底是什么使得一些人,由其是一些高官,不顾法律(law)而烂用职权?5、我不认为成功仅仅与智力有关.其实很多好的品质(quality)比如纯真、诚实、幽默和忠诚等,也可以帮助我们成功.6、说来也怪,这个笑话居然没有引起捧腹大笑,甚至连一丝笑声也都没有.难到观众(audience)在装严肃?
- 阅读下列材料:初唐史料讨论(1)李氏的血统问题 建立唐朝的李氏家族,其血统所属问题,现在谈起来,还有一定的意义.关于这一问题,史家分为两派,一派认为是胡族,以刘盼遂和王桐龄为代表,并认为是出自鲜卑拓跋族.一派认为是汉族,以陈寅属为代表,认为若非赵郡李氏之“破落户”,就是庶姓李氏之“假冒牌”.隋末唐初的历史是上承南北朝的五胡乱华,李氏又久居汉胡杂居之地,若其先祖是汉族,则是鲜卑化了的汉人;若是鲜卑族,则是汉化了的鲜卑人.我们只须着意的是李世民父子的行为有许多都符合汉人的习俗,但与较纯粹的汉人相比,又有很强烈的鲜卑倾向.这是南北朝后民族冲突转为民族融合的鲜明反映.在这个意义上说,金庸94年于北大讲学时说唐朝就是汉人与鲜卑人的共同统治,不论是针对李世民一人的血统而言,或是指李世民及其妻长孙氏夫妇而言(长孙氏是鲜卑人),甚至是指贞观年间的全体官吏中汉胡比例而言,都是十分中肯的,也是对这一问题的不答而答.16、阅读上述材料后,你对唐朝“开明”“开放”的少数民族政策的制定与实行,会产生什么新的想法?
- 高中英语作文{120字}:假如你是李明,请给报社写一封送于拯救老虎的信1.老虎是国家保护动物,目前数量日趋减少,我国只有400只左右2.有人为了赚钱,滥捕滥杀老虎3.呼吁国家采取措施,制定法律4.希望大家共同努力,创造一个人类和动物共同生活的一个幸福家园.
- 《父爱》阅读题父 爱深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜.一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来.和以往—样,他下班回家.孩子也放学了.晚饭后,孩子照例要求听他讲故事.“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样.他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象.“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉.”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指.“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地.“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的.”孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了.但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸.那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的.他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子.两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高
- 古希腊的形而上学,认为事物是假的,而背后的概念是真.概念是永恒的东西.到康德那里,又进了一步,事物的概念是人来制定的,而这些制定的概念都是先验的.我有点糊涂了.求详解,推荐书也可以.康德重建的形而上学和古希腊的形而上学有什么区别和联系呢?康德组织后的形而上学,和以前的形而上学有冲突吗?寻找事物背后的概念,是高于事物表面的更深入的追求。康德所思考的,是否和古希腊形而上学的努力有所冲突呢?人之所以这样思考问题是因为在时间和空间上仅有的认知导致的。并来源于此。而人对世界的看法和概念是人自己规定的。而不是事物本事的概念,规律,逻辑造成的。而之前古希腊的形而上学,是人要寻找事物背后的概念,规律,逻辑。这二者是否有所冲突?那么,人的一生,所追求的是事物背后的东西,并以此为荣,还是,自己创造自己认为的东西,以此为荣呢?我们是作为一个事物的创造者,这个创造的根源是康德所讲过的。还是作为一个事物的发现者,去不断的了解这个世界的真相,并且认识他?运用他?这二者看着似乎矛盾,又似乎不矛盾,这就是我迷惑的地方了。在康德这
- ( )和( )是专为保护我们少年儿童而制定的法律
- 太阳风阅读风是空气流动的表现,是我们地球上最常见的自然现象.然而,你听说过太阳也会刮风吗?太阳风是一种来自太阳的物质流.这种物质虽然与地球上的空气不同,不是由气体的分子组成,而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成,但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似,所以称它为太阳风.当然,太阳风的密度与地球上的风的密度相比,是非常非常稀薄而微不足道的.一般情况下,在地球附近的行星际空间中,每立方厘米有几个到几十个粒子.而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子.太阳风虽然十分稀薄,但它刮起来的猛烈劲,却远远胜过地球上的风.在地球上,12级台风的风速是每秒32.7米以上,而太阳风的风速,在地球附近却经常保持在每秒350—450千米,是地球风速的上万倍,最猛烈时可达每秒800千米以上.太阳风虽然猛烈,却不会吹到地球上来.这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁场.地磁场把太阳风阻档在地球之外.然而百密一疏,仍然会有少数漏网分子闯进来,尽管它们仅是一小撮,但还是会给地球带来一系列破
- “习惯的看法”指?“童话的原则”说的是?“这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的”这句话在语段中作用是这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的.童话中,狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名.如,中国大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事.而鹿则几乎总是美丽、善良的化身.狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护.罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的.凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色.森林中既需要鹿,也需要狼.仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.1、“习惯的看法”指?2、“童话的原则”说的是?3、“这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的”这句话在语段的作用是?在全文的作用是?
- 翻译 英文读后感翻译世上有美.大家都知道,美的表现形式有外表美,心灵美.大多数情况下,人的外表和心灵是无法统一的.正如书中的卡西莫多,神父弗罗洛.前者外表丑陋,却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵.他的丑与美正好与外表风度翩翩,内心阴险狡诈的神父形成鲜明的对比.然而这世上也有至美---外表和心灵一致的纯美.可是这个美丽的吉普赛女郎,却最终惨死.故事的结尾是个悲剧,和所有的悲剧一样,有杀戮,有悲痛,有绝望.斯人已矣,一切的尘埃落定后,我们这些后人要做的就是重新审视自己身边的美好事物,并且保护传承它们.
- 我国专门为保护少年儿童而制定的法律是( )和( )如果你的合法权益如( )、( )被侵犯,应该( ).今天晚上就要!急速!
- 为保护少年儿童,我国制定了哪些法律法规,签署了哪些国际条约
- 一到中学物理有关密度的实验题1.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ= .【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一:;方案二:;(2)你准备选择方案 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:.