《爱莲说》中从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人

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• 有关《爱莲说》的一些问题.1.《荷花飘香北海夜》、《爱藕说》、《我爱莲有实》三篇文章各是从什么侧面来咏莲的?它们又有什么共同点?2.佛教和荷花的关系密切,请问这是为什么?古今文人学士爱莲和佛家爱莲有何不同?3.《爱莲说》作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?4.《爱莲说》三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?有+分.现在只要回答第一题就行了啊,紧急,
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• 《爱莲说》的练习题问题1.第1段中,作者描写了“莲”美好的形象,是从它的__①__、__②__、__③__和__④__等方面,将莲人格化,把它作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花中君子”.2.第2段中,坐着把菊喻作“花之隐逸者”,用它的蕊寒香冷表现人的__⑤__；把牡丹喻作“花之富贵者”,用它的浓丽妖艳表现人的__⑥__；把莲喻作“花之君子者”,用它的纤尘不染表现人的__⑦__.这些比喻运用得巧妙而贴切.请按序号回答,
• 爱莲说从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?（用自己的话回答）
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• 在爱莲说里,从作者对莲的赞美来看“君子”是一个怎样的人?
• 〈爱莲说〉“莲,花之君子者也”从对莲的赞美来看君子应具备怎样的品格?“莲,花之君子者也”从对莲的赞美来看君子应具备怎样的品格?联系实际谈谈想法,1小时后见答案!
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