作者为什么把友谊比喻成是“挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答”?

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• 《友谊》中,岔道口的意思!泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中的蜜和盐森林中的松柏其中岔道口的意思!
• 关于作用力和反作用力~一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.两手间的作用力和反作用力一样大吗?若两者一样大,大力士为什么会赢呢?我是这样思考的:根据力总是成对出现,作用力和反作用力是一样大的瘦弱男子的手受到的力=1 对大力男子施力时手到的反作用力+2 大力男子对他手的力而大力男子受到的力也=3 对瘦弱男子施力时手到的反作用力+4 瘦弱男子对他手的力而力1+2=3+4所以从理论上说应该是.可事实.如果想驳倒我,请先看我是怎么想的,说清楚根据把我的话一句一句指出错误!网上有人回答一个1- 是小孩和大人的手受到的力的大小始终是相等的,但是小孩能承受的力肯定比大人能承受的力要小得多.两只手之间的作用力在不断增大的过程中,肯定是先达到小孩所能承受的最大值,在增大是,他已无法承受,本能地就“屈服”了.换一个角度来看,扳手腕不是在较量谁的力气大,而是在比较谁能承受的力量大.打个不太恰到的地方,你永远掰不过一根柱子,虽然这根柱子从来都不会主动地对你施加力.另一个2- 按牛顿第3定律来看,大手给小手的
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• 作者为什么说友谊是“挫折时,一句温暖的话；迷惑时,一个肯定的回答?'
• 求《友谊》阅读答案泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个引导的箭头挫折时,一句温暖的话,迷惑时,一个肯定的回答干渴时,一杯清凉的水,倦怠时,一声惊蛰的春雷纯洁的友谊,高山上的白雪,生命的蜜和盐,森林中的松柏1.作者为什么把友谊比成泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个引导的箭头 2.你觉得真正的友谊还像什么
• 《友谊》阅读答案泥泞中——一只扶持的手,岔道口——一个引导的箭头；挫折时——一句温暖的话,迷惑时——一个肯定的回答；干渴时——一杯清凉的水,倦怠时——一声惊蛰的春雷；纯洁的友谊——高山上的白雪,生命的蜜和盐,森林中的松柏.诗人将友谊比作生命中的“蜜”和“盐”说明了：
• 《友谊》仿照前三节在续写一节友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的白雪生命的蜜和盐森林中的松柏
• 阅读下面的诗歌,按要求答题.友谊友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的白雪生命的蜜和盐森林中的松柏1.作者共写了几个比喻句?分别把友谊比作什么?2.填空.（1）作者希望友谊像高山上的白雪一样（ ）；像生命中蜜和盐一样（ ）；像森林中的松柏一样（ ）.要认真思考,不要复制别人的答案!求
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• 关于友谊的诗,仿写例：泥泞中一直扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答仿照这两小节写关于友谊的诗,不要摘抄的,要自己写
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• 友谊是泥泞中一只扶持的手,是挫折时一句温暖的话,是干渴时一杯清水.纯洁的友谊,高山上的白雪,生命的蜜和盐,森林中的松柏.你觉得真正的友谊像什么?请你仿写一两句.