或许所有的人都早已经习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍稀的清新 [固执]的含义

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• 关于课文《行道树》的几个问题下列词语的近义词与反义词堕落 自豪 固执 清新 给予 忧愁 贪婪 痛苦1.“是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新.”这句中“固执”一词的意思是什么?2.为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?3.第④段写整个城市的繁弦急管、红灯绿酒有何用意?4.文章的结尾说：“我们是一列忧愁而又快乐的树.”行道树忧愁什么?快乐什么?全解是什么？不会的别来捣乱
• 或许所有的人都早已经习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍稀的清新 [固执]的含义
• 1.“而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落.”句中两个“这”分别指代（ ）、（ ）2.从课文看,为什么行道树的事业是神圣的?3.课文用了两次对比的手法,分别是什么?有什么作用?4.“是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然地制造不被珍惜的清新.”中“仍然固执”表现了奉献者什么样的品质?5.课文最后一句“我们是一列忧愁而快乐的树”与《理想》中哪句诗意义相近?
• 七年级《短文两篇》行道树练习题联系上下文,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然（固执）地制造不被珍惜的清新.固执的解释：（ ）指出下列句子所采用的修辞手法：1、这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.（ ）2、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的书.（ ）3、第一次真好,第一次的感觉真奇妙.（ ）
• 或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们依然固执地制造不被珍惜的清新.
• 或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执的制造不被珍惜的清新
• 或许所有的人都早已经习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍稀的清新.（固执的作用）
• 一文中应该如何理解"或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们依然固执地制造不被珍惜的清新"这句话
• 或许所有的人都早已经习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍稀的清新 [固执]的含义
• 结合句意解释下列词语①是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新.固执：②在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?低回：③可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟.具体而微：
• 试讲跟说课有什么区别的?试讲篇目是《我的空中楼阁》,请问这篇课文要怎么试讲比较好的?
• 1.“而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落.”句中两个“这”分别指代（ ）、（ ）2.从课文看,为什么行道树的事业是神圣的?3.课文用了两次对比的手法,分别是什么?有什么作用?4.“是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然地制造不被珍惜的清新.”中“仍然固执”表现了奉献者什么样的品质?5.课文最后一句“我们是一列忧愁而快乐的树”与《理想》中哪句诗意义相近?