一篇文章的标题是make a difference 翻译成什么比较好?

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• 不理解英文里的一个词,water pump一词除了水泵外,还有别的意思吗?在一篇中西方餐桌礼仪对比的文章中看到这样一段话“At formal banquets,water pump is put on the upper left of the plate,while wineglass on the upper right." 联系上下文大概推测此处的”water pump“是喝水用的杯子,但没听说过这个用法啊,是它拼写有错误还是什么特殊用法吗?餐桌上会出现水泵吗？为什么大家都把”plate“翻译成”板“，难道这里指的不是盘子吗？我英语已经退化到这般田地了？我不是求翻译，楼下您老人家太友善了，竟然把“while”翻译成“当”……
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 根据你对材料的理解,自选角度,自拟标题,写一篇文章.（文体不限,字数不少于600字）一天,父亲同我去公园,他指向园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏.父亲说：“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高.他们享有同样的阳光、同样的水土.到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生的矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说：“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长.”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心.
• third-person objective 和 third-person limited在一篇介绍小说的文章里看见了这两个词,说是前者代表不能叙述人物思想的叙述角度,后者是能叙述人物思想的.但不知道这两个词翻译成中文有什么区别啊,我好像一向只知道一个“第三人称”.求懂小说的人解答.
• 帮 作文 想个标题古希腊神话中有这样一则故事安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖亚是他的母亲,安泰在战斗时,只要身不离地,便可从大地母亲身上摄取源源不断的力量,因而能够击败任何强大的对手.不幸的是,安泰克敌制胜的奥秘,被一个叫吃辣克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中被扼死了.根据以上材料,自定角度,写一篇文章,字数不少于800字.大家帮我看看 要写什么方面的内容 还有 帮我出出题目.
• 求文章的标题.我写好了一篇赞美领导的文章,文章的内容大概就是在单位最忙的时候,领导牺牲工作时间加班工作.不怕苦不怕累.基层员工干什么活他就干什么活,甚至比员工做的更多.等等之类的.请问该加什么题目呢?最好是4到6个字的.8个字的也可以.谢谢百度上的文学大侠们了.如果能给这篇文章一个2句话的结尾那就更好了.亲爱的文学大侠们.还有没有啊.我已经黔驴技穷了.难道你们也.
• 以“学会共处”为话题的作文 要事例 阅读下面的文字，根据要求作文。“全球化”被称为21世纪的重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高，世界被称为“地球村”。时代对我们提出了一个十分重要的要求——学会共处。我们要学会与他人共同学习、生活、工作；要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学会处理矛盾，　你在班级中是如何和同学相处的？产生过怎样的矛盾？你是怎样化解这些矛盾的？还有哪些困惑？今后你将准备怎样和同学相处？请以“学会共处”为话题，写一篇不少于400字以上的文章，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。如果不写作文教教我该写什么事情也可以啊
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• ___make too much difference whether she joins the club or not为什么不是This doesn't 而是It doesn't