一张照片的故事作文400字最好是在海边的

相关推荐

• 帮我修改一下作文!最好增加点字数!人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情.我拍的这张照片虽然很简单,只是由一些树和一条路组成,但是我觉得这条路,就像我们的人生道路.人生道路不可能是一帆风顺的,我们一定会遇到很多挫折.可正是有了这些挫折,才把这个世界上的人分为了两类,一类是遇到挫折就一蹶不振的人,还有一类是在困难面前勇往直前的人.我们每个人来到这个世界上,都是平等的,可是自己的人生却是掌握在自己手中.我曾经听过这样一个故事：很久很久以前,有两个人翻越沙漠.两个各有一瓶水,三天后,两人都只剩下半瓶水,甲说他只剩下半瓶水肯定没有走出沙漠的希望了,而乙说：“还剩下半瓶水肯定能走出沙漠.”后来,甲没有走出沙漠,而乙去凭着自己的意志力走出了沙漠.你不能左右天气,但你可以改变心情；你不能改变容貌,但你可以展现笑容；你可以控制他人,但你可以掌握自己；你不能预知明天,但你可以利用今天；你不能决定生命的长度,但你可以控制生命的宽度.我们每个人来到这个世界,都在用自己的方式,演绎着属于自己
• 请以“善良”为话题写一篇作文,阅读下面一段材料,根据要求写一篇文章.人世间最好贵的是什么?雨果说的好,是善良.“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人.”心怀善良的人总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤.同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,胸襟更加宽广.请以“善良”为话题写一篇文章.要求：1.只要与这个话题所引发的思想感受有关,都符合要求.2.文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开联想和想象等.3.4.不少于700字,字迹工整,文面洁净.
• 材料作文指导：老木匠修建的最后的一座房子从前有一个老木匠,他一生都在建房子.现在,他很老,也很累了.于是他找到老板说：“老板,我想退休,在我生命最后的日子里,我希望和我的家人在一起.”老板说：“伙计,你跟了我这么多年.你要走,我真的很舍不得你.我没有理由阻止你,但你能帮我最后一个忙吗?我在一个美丽的海边买了一块地———湛蓝的天空,清新的海风,每天可以享受日出日落.在那儿,我希望你为我建造最后一所房子.”老木匠不好意思拒绝.虽然他在不停的工作,但他的心已经是迫不及待地飞向他的家人.他没有用最好的材料,最好的技术.没过多久,房子建成了.房子落成的那一天,老板走过来交给他一串钥匙：“你为我工作那么多年,我真的很感谢你,这所房子是我送给你的礼物.”老木匠看着他所建造的这所粗糙的房子,惊呆了.如果知道是给自己建的,说什么他也不会这么干的.如果像以前那样认真地工作,也不会造出这样的房子.他后悔极了.要写感悟.想突破尝试下写议论文,希望求指点,该怎么样下手.
• 一张照片的故事作文400字最好是在海边的
• 求一个材料作文的范文.魏王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他名气无法传出去。中兄治病，是治病于病情初起。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情最严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我医术高明，名气因此响遍全国。”叙述与故事相关的经历，或谈谈自己从中得到的启迪，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
• 一篇英语小作文： 你的同学去你家时,看到一张全家福照片,请你用英语介绍你的家人.要求：1.条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确2.不可使用真实姓名、学校等情况3.字数60字左右我可以给你提供的条件：我是一名小学六年级学生,我爸爸是一名工人,我妈妈是一名在医院工作的.如有特别好的,还可以加分.
• 请您们帮助我修改作文,我必将我所有的金币给您们!我坐在桌前,凝视着一张学生的毕业照片,灵魂也在记忆间飘荡,思绪着······在二零一一年的秋季,作为一位人民教师的我接手了新的班级.从那时到现在,每一天的工作都极其的繁忙,班级内许多的事情都等待着我去完成,但我知道那时最主要的是培养学生良好的学习习惯与优秀的精神品质,这才是的重中之重 .荏苒的时光飞速逝去,几年间孩子们从无知的少年渐渐成长,他们那童稚的微笑、热切的关怀让我体验了一种久违的感动,深深触动了我的心扉.记得一二年的一个星期五,倾盆大雨猛泻而下,而我没有带伞,只得匆匆将学生带出学校,自己到屋檐下避雨.这时,学生王博然看到了我,问我怎么不回家,是不是没有带伞.我苦笑着点了点头,他赶忙说道：“吴老师,您先打着我的雨伞回家吧!一会儿我爸会来接我的.”我见状便同意了.回家的路上,雨还在尽情地下着,而我的心,却是那么温暖.第二天我回到教室时,一个学生告诉我,昨晚王博然冒雨回家生了病,今天向我请了假,在家休养.我听后一惊,暗想他定是怕我淋雨而将伞给了我,
• 一道简单的阅读题腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天.最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安.灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此.”邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了.腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严.阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运.院子里铺着芝麻秸儿.小丫头儿不许出门,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明.不管多么困乏,也不许睡觉：大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁.等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联.小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱.男孩子可以外出,踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包.天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲们.开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正
• 一片绿叶的回忆 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里.每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师.②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的.叶老师是我童年时最好的引路人.那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但是却很喜欢和我说话.叶老师喜欢我,我刀敬重叶老师.叶老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签.一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起了一片宽大的树叶.“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问.叶老师不置不否,却给我讲敢一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说：“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了.”人们都为她伤心.这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上.此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来.听着叶老师娓刀的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正
• 六年小学生活 作文重点是“难忘”,顺序是 “感慨---看见某个事物---想到一件事（一个人）---总结”,字数是700多个字光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目.母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切. 夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌.从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起…… 热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线.就这个开头往下写
• 科幻故事作文
• 在甲处劳动者有31人，在乙处劳动者有21人，现另调23人去支援甲乙两处，使甲处劳动者的人数是乙处劳动者人数的2倍，问甲、乙两处各调多少人？