某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5h完成；如果让初二学生单独工作,需要5h,共共需多少时间完成. 用初一的方法解 一元一次方程

相关推荐

• 某中学的学生自己动手修整操场,如果让初一学生单独完成工作,需要7.5小时；如果让初二学生单独完成工作需要5小时.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,供需多少时间完成?（本人跪求方程式,通俗易懂的,另外有些符号本
• 四道七年级数学题……要求全部列方程1.制作一张桌子要用一个桌面和四个桌腿,1m³木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿,现有12m³木材,应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子?2.某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250种,甲、乙两种零件个一只配成一套产品,现要在30天制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?3.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级的学生单独工作,需要7.5h完成；如果让八年级学生单独工作,需要5h完成.如果让七、八年级学生一起工作1h,再由八年级学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?4.整理一批数据,由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做2h,再增加5人做8h,完成这项工作的3\4.怎样安排参与与整理数据的具体人数?PS：求把解题思路写出来,一定!要列方程……唉,我数学咋怎差呢…………
• 1.某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成.如果让初二学生单独工作,需要5小时完成.如果让初一.初二一起工作一小时,再有初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?
• 某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独完成工作,需要六小时完成；如果让初二学生单独完成,需要4小时完成,现在由初二.初一一起完成工作X小时,完成了任务.根据题意,可列方程为什么?
• 用一元一次方解决问题：1.某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一单独工作,用7.5h；如果让八年级单独工作,用5h.如果让初一和初二一起工作1h,然后由初二做完,共需多长时间完成?（有设,有过程）2.整理一篇数据,由一人做需80h,现在计划现有一些人做2h,再增加5人做8h,完成这项工作的3∕4,怎样安排参与整理数据的具体人数?（有设,2不用问了
• 某中学的学生自己动手整修草场,如果让七年级学生单独做,需7.5h完成,如果让八年级学生单独做,需五小时,如果让七八年级一起工作一小时,再由八年级单独完成剩下的部分,供需多少时间完成?
• 学生自己整修操场,七年级学生单独工作,要7.5h完成,八年级学生单独工作,要5h完成.如果让七,一起工作1h,再由八年级学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?用一元一次方程解!求分析!
• 某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5h完成；如果让初二学生单独工作,需要5h,共共需多少时间完成. 用初一的方法解 一元一次方程
• 几道初中数学题（列式）⒈两个村共有834人,较大的村的人数比另一个村人数的2倍少3,两村各有多少人?⒉甲、乙两人登一座山,甲每分登山10米,并且先出发30分,乙每份登高15米,两人同时到山顶,甲用多少时间登山?这山多高?⒊电气机车和磁悬浮列车出从相距298千米的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电气机车速度的5倍还快20千米/时,半小时后两车相遇,两车的速度各是多少?⒋一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程.⒌某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成；如果让初二学生单独工作,需要5小时完成,如果让初一、初二、初三学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?⒍整理一批数据,由1人做需80小时,现在计划先由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的4分支3.怎么安排参与整理数据的具体人群?
• 某中学的学生自己动手整修草场,如果让七年级学生单独做,需7.5h完成,如果让八年级学生单独做,需五小时如果让七八年级一起工作一小时,再由八年级单独完成剩下的部分,共需多少时间完成?（用一元一次方程解）
• 某班学生参加运土劳动，一部分同学抬土，另一部分同学挑土，已知全班共用土筐59个，扁担36根，求抬土与挑土的各有多少个如果设抬土的同学有x人，挑土的同学有y人，那么可得到的方程组为（　　）A. 2(x+y2)＝59x2+y＝36B. x2+2y＝59x2+y＝36C. x2+2y＝592x+y＝36D. x+2y＝592x+y＝36
• 甲乙两列火车,长分别为144米和180米,甲车速度比乙车快4米每秒两车从甲乙两地相向而行,从相遇到错开共9秒,问两车速度各是多少