小学一年级的孩子用背英语单词的听写吗?

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• 孩子要上小学一年级了,我该为他做些什么?（小学家长进）想问问大家有没有给自己的孩子做些准备什么的,比如报名辅导班之类?或者在家里自己给他学一点东西?如果要学的话需要侧重于哪些方面呢?幼儿园的老师跟我说死记硬背的东西没意思,学不学都一样,关键是能力.很想问问大家这些学这些知识到底重不重要?如果看重能力的话什么能力重要呢? 还有我对现在的小学教育一点都不了解,小学一年级的学习内容对孩子来说困难吗?进小学以后什么能力对他最重要?
• 调研问卷学生完成：1.你觉得自己在学习过程中的哪些方面有待提高?（可多选）A背记知识 B课后习题 C课前预习 D上课听讲 E课外游戏2.你认为在学习的过程中最快提高学习成绩的方法是什么?A掌握科学的学习方法 B培养良好的学习习惯 C提升自己的学习兴趣 D增加业余的课堂作业E减少沉重的学习压力4.你了解中小学现代远程教育和信息化教育吗?是怎样了解的?5.你认为进一步推进中小学现代远程教育,不断提高教育信息化的普及水平和应用水平有助于拓宽你的学习方法吗?6.讲座里的学习方法对你的学习方面有什么样的启发?7.你觉得掌握讲座里哪些学习方法可以提高你的学习效率和学习成绩?8.你希望在以后的学习中怎么样提升自己的学习兴趣和方法?B家长完成：2.您孩子的学习特点属于以下哪一种类型?A听觉型 B视觉型 C*型 D幻觉型 E混合型3.您了解我国义务教育阶段国家的教育方法政策吗?以我国推进中小学现代远程教育,不断提高教育信息化和普及水平和应用水平您有什么想法?4.您认为继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗?5
• 麻烦有能提供烟台双语试验小学四年级下册的四会英语单词及句子吗?孩子需要急用!
• 我都是一个成年人 可是就是 拼音发不清楚有什么办法 可以让我 的 发音准确点的 不要叫我去读小学一年级的书的 我郁闷死 的 现在声音都这样的 那样读没什么用 谁知道 有没有什么文件 可以有准确发音的 可以 带耳枚 听的 可以的话 看情况奖励分数有的话你们到是给我一个网址啊 真郁闷谁不知道有我就是找不到 很好的吗
• 我明白一年级学生学英语最主要是学会听和说.包括读准发音和语调.但在英语考试时的听力题,如果你不认语试卷上的单词,即使你听明白了是什么意思,错选乱选导致丢分严重.且我感觉孩子即使能不看书顺利背出一整句话,但到考试时由于不认识单词,不知究竟哪句话是对的,也导致丢分.所以我认为一年级孩子学英语是否也应该要背认单词?这跟孩子学英语的心理规律矛盾吗?
• 护眼灯和台灯效果一样吗,不一样在什么地方,如果不一样什么牌子的好,多钱价位, 是小学一年级的小朋友用
• 梅花魂（节选）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸.有生以来,我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪：一枝画梅,有什么稀罕的呢?1、反义词：轻轻（ ） 害怕（ ）2、回答问题并造句.（1）训斥：（2）慈祥：3、这段内容主要写：我是一个小学生，没分了，我才十岁呢！
• 阅读短文,巴尔扎克是法国著名的作家.他成名后,一度过于自信,在处理事情上常常有些轻率、武断.有一件事情深深地教育了他.一天,有一位满头银发,拄着拐杖的老太太来拜访巴尔扎克.一进门,这位老太太就拿出了一本陈旧的小学生作文本递到了巴尔扎克的面前,看了看他说：“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事情,请你仔细地看看这本作文书.”巴尔扎克接过作文本看了看,老太太接着说：“看完后,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途怎么样?”巴尔扎克看了一会儿作文后,说：“请恕我直言相告.书写潦草,说明态度草率马虎；文句欠通,可见学习很不用功······这孩子今后绝无成就.”“当真吗?”老太太十分惊讶地问,接着又讲道：“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没认出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多本子的一本呀!原来是您啊,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说,真想不到,事隔多年,您竟保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了终身难忘的一课.”这位老太太望着眼前的学生,欣慰地说：“唉,我只感到过去的工
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