用一根直径12厘米的圆柱形铅柱,铸造10只直径12厘米的铅球,问应截取多长的铅柱?球的体积为4∕3paiR的立方

问题描述:

用一根直径12厘米的圆柱形铅柱,铸造10只直径12厘米的铅球,问应截取多长的铅柱?
球的体积为4∕3paiR的立方

120cm.

设应取Xcm长
(12除以2)的平方乘以3.14X=三分之四乘以3.14乘以6的立方乘以10
113.04X=9043.2
X=80

回答解设:用一根直径12厘米的圆柱铅柱,铸造10只直径12厘米的铅球,应截取x厘米的铅柱,则(12/2)的平方×3.14x=(12/2)的立方×10×4/3×3.14 解式得:x=80(厘米)解题时要运用到超前的知识点教材第19页《一元一...

回答
解设:用一根直径12厘米的圆柱铅柱,铸造10只直径12厘米的铅球,应截取x厘米的铅柱,则(12/2)的平方×3.14x=(12/2)的立方×10×4/3×3.14 解式得:x=80(厘米)
解题时要运用到超前的知识点
教材第19页《一元一次方程》复习题A组第5题:有一根直径12厘米的圆柱形铅柱,铸造10只直径12厘米的铅球,问应截取多长的铅柱?(球的体积为 )
《教师用书》有这样的提示:“根据圆柱形铅柱的体积与10只铅球体积相等列方程”。但为什么在这个变化过程中体积不变呢?学生搞不懂,老师也说不清。因为这里隐含着一个物理公式:质量=密度×体积,由于是同种物料,变化前后他们的质量和密度都没有改变,所以体积也就相等了。可惜这个知识点学生要到初二学习物理后才懂得啊,在这里运用实在过早了。