理想的风筝最后的省略号省略的内容内容（一段话）急-------

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• 阅读题 漫谈“读书法” 急快古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的.所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了.”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显.所谓总,就是对全文形成总体印象.所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容.而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容.最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来.英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的.他提出“为乐趣而读书”的主张,他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本.就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理.因为,我们无法每天都保持不便的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情.”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其
• 帮忙讲讲这句：……,but of all that come in contact with it.如下翻译是：……,同时也温暖了所有跟它接触的人的心.这句话的主谓成分是怎么样的?这句话是that引导的宾语从句吗?怎么是of all开头?听起来怪怪的.菜鸟不懂..省略号里的内容：Inner sunshine warms not only the heart of owner,内心的阳光不仅温暖了自己的心，
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• 急 理想的风筝 文章从上课和_____这两个方面写刘老师,而上课又有三个片段请用简洁的语言概括成三个小标题每个不超过8个字