《长江之歌》从（ ）角度和（ ）角度入手,写出了长江的（ ）,表达了作者对长江（ ）和（ ）之情.

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• 说“勤” 阅读习题!①俗话说：“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说：“业精于勤.”学业的精深造诣来源于勤.②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践.古今凡有建树者,无不成功于勤.③勤出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上.司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础.歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》.我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就.上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生.可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的.古今中外概莫能外.④勤出智慧.传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒.可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱
• 《长江之歌》从长江的----- ----- ----- -----等方面表达了作者对长江的------之情.
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• 阅读下面两首古诗,回答问题（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和郑谷的《淮上与友人别》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别李 白 郑谷 扬花落尽子规啼,扬子江头杨柳春,闻道龙标过五溪.杨花愁杀渡江人.我寄愁心与明月,数声风笛离亭晚,随君直到夜郎西.君向潇湘我向秦.1.这两首诗都是写离愁别绪的,但手法却不同.李白的诗偏重（ ）,表达了对友人的深切思念；郑谷的诗则（ ）,抒发了友人之间的离别之苦2.两首诗都写到了“杨花”.试分析这一意象在诗歌中的深意.3.同为送别诗,李白把思念之情托付给（ ）,情感热烈奔放；而郑谷则用（ ）字表明情感基调,抒发了（ ）的感情.4.从修辞和作者情感表达两个角度简要分析“我寄愁心与明月”这句诗.
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• 《长江之歌》的两个小节是( )关系.
• 我神州,称华夏,山川美,可入画,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸. .这两句话讲到的山川有