阅读下面两首古诗,回答问题（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和郑谷的《淮上与友人别》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别李 白 郑谷 扬花落尽子规啼,扬子江头杨柳春,闻道龙标过五溪.杨花愁杀渡江人.我寄愁心与明月,数声风笛离亭晚,随君直到夜郎西.君向潇湘我向秦.1.这两首诗都是写离愁别绪的,但手法却不同.李白的诗偏重（ ）,表达了对友人的深切思念；郑谷的诗则（ ）,抒发了友人之间的离别之苦2.两首诗都写到了“杨花”.试分析这一意象在诗歌中的深意.3.同为送别诗,李白把思念之情托付给（ ）,情感热烈奔放；而郑谷则用（ ）字表明情感基调,抒发了（ ）的感情.4.从修辞和作者情感表达两个角度简要分析“我寄愁心与明月”这句诗.
问题描述：
阅读下面两首古诗,回答问题（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和郑谷的《淮上与友人别》）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别
李 白 郑谷
扬花落尽子规啼,扬子江头杨柳春,
闻道龙标过五溪.杨花愁杀渡江人.
我寄愁心与明月,数声风笛离亭晚,
随君直到夜郎西.君向潇湘我向秦.
1.这两首诗都是写离愁别绪的,但手法却不同.李白的诗偏重（ ）,表达了对友人的深切思念；郑谷的诗则（ ）,抒发了友人之间的离别之苦
2.两首诗都写到了“杨花”.试分析这一意象在诗歌中的深意.
3.同为送别诗,李白把思念之情托付给（ ）,情感热烈奔放；而郑谷则用（ ）字表明情感基调,抒发了（ ）的感情.
4.从修辞和作者情感表达两个角度简要分析“我寄愁心与明月”这句诗.
答
感情 心声
飘忽不定,如离家的游子.表达了作者对朋友客居他乡的担心一离别之苦
明月 愁 依依不舍
修辞上讲,运用了拟人的写法,将愁寄语明月,个人情感 托物言志,表达了作者对朋友的依依不舍与担心之请.