能量可以在生态系统中反复循环利用吗?

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• 1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 ．2．不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 ．3．用符号表示电路连接情况的图叫做 ．4．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的．从能量转化角度,它们工作时把 能转化为 能,蓄电池充电时把 能转化为 能．5．电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 ．电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 ．6．要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件；第一,；第二,．1．电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断 的大小．电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的 效应．2．电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路 联；（2）连接电流表时,应让电流从 接线柱流进,从 接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的 ；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 上．否则,会因 过大,
• 一个关于初二物理声的利用的问题把一块石头扔进水里,会看到水上的树叶随之起伏,我们说,石头的能量通过水波传给了树叶.声波是一种波动,那么,声波能够传递能量吗?这是课本上的一段话,我感觉在这段话中,好像意思是说石头有能量,然后水波就好像一个媒介一样把这个能量传给了树叶,那么它就是说,声波可不可以作为这个媒介.可是我觉得在后面的课文中,他所举得例子（利用声波清洗精细机械、利用超声波出去结石.）好像是在说声波有能量,这样子的话,就和他前面提到的问题（声波能够传递能量吗?也就是说我后面理解的“声波可不可以作为这个媒介”.）答非所问了.可以解决的话我加分.耐心点啦，帮帮小弟。
• 此化学反应是否遵守能量守恒定律?甲：CH4+4Cl2=CCl4+4HCl,反应放出少量的能量Q1.CCL4+2O2=CO2+H2O,反应温度高,可能有少有能量Q4.乙：CH4+2Cl2=C+2HCl,反应放出的能量Q2,会爆炸的能量释放.C+O2=CO2,反应放出极大的能量Q3,火电厂的主要能源来自于它.Q3+Q2=Q1+Q4吗?第二个反应是：CCL4+2H2O=CO2+4HCL，看清楚，是HCL，前面写错了！第三个反应是：CH4+2Cl2=C+4HCl，我看过氯气和甲烷光化学反应，根本就没有什么能量，理论讲应该会爆炸的。要知道甲烷是高燃烧值气体，跟氧气反应热值很高的！可以做高能燃料。但和氯气做光化学反应后，CCl4已经没有热值了，不仅不能燃烧，还可以灭火。氯化氢也是没有热值的，因为氯气与氢气燃烧后才有氯化氢，这是燃烧后产物。你们知道热值吗？甲烷和氯气光化学反应后终产物没有热值！反应能量Q1也不够！要不要亲自试试！盖斯定律，就是说这个，目前在甲烷与氯气、氧气的反应中，盖斯定律不成立，回家好好看看书
• 阅读题《蜜蜂与排雷》,就3题,快急死了~蜜蜂与排雷　　有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类.　　科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手.美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力.与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹.　　目前世界各地大约有1.1亿颗地雷等待排除,每年大约有2.6万人因触雷而死或致残.小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献.　　为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体.加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效.科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求. 句子“　目前世界各地大约有1.1亿颗地雷等待排除,每年大约有2.6万人因触雷而死或致残”中大约能删除吗?为什么?本文写作的结构是把接受
• 3.关于生态系统中碳循环的说法,错误的是 （双选） （ ） A.各级消费者所利用的碳都来自生产者 B.分解者在A选项哪里错了?
• 用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个舞台台上一个小人在音乐声中翩翩起舞为什么?除了说发声体在振动,还可以说声音可以传递能量吗?
• 1.望远镜的直径比我们的瞳孔大得多,这样它可以2.将一物体放在凸透镜前30厘米处,在光屏上成一倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距范围是3在做探究凸透镜成像实验中,烛焰到透镜的距离为20厘米时,在透镜另一侧光屏上成一个缩小的像,如果烛焰离透镜15厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上A一定成缩小的实相B一定成等大的实相C可能成放大的实相D可能成虚像4.（1）如果利用太阳光测量近视眼镜的焦距,需要什吗器材?（眼镜是凹透镜,这怎么测呀?）（2）请写出实验的操作步骤（3）根据你的试验,近视眼镜焦距的表达式是（4）若要使焦距测量的更准确些,在操作中要注意
• 在CAD中怎么准确做出建筑坐标,就是方全站仪的坐标本人学测量的,放全站仪没有问题,也很熟练.但每次都是别人给的坐标.我想问,怎样利用图纸在CAD中画出对应的坐标.我经常是直接把图纸移动,旋转放在一张斜的电子图上,使之重合取点,不知道要不要改动,图纸尺寸准确吗,或者谁懂得利用CAD画出建筑图坐标点的,可以教教我,我可以出学费.
• 1、能量是可以( )的.电和磁之间可以进行能量转化,电和磁就是把( )转换成( ) 2、电磁铁的磁力大小可以改变接下去：,增加电磁铁线圈的（ ）,或者增加电池的（ ）都可以增加电磁铁的磁力.3、在电磁铁中改变线圈缠绕的（ ）,或者与电池正负极连接的（ ）,电磁铁的南极北极会改变吗?（ ）.连线题：1、化学能 洗衣机 电能2、电能 煤气灶 机械能3、机械能 帆船 4、风能 反复弯折铁丝 热能
• 2.“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A．模拟实验 B．用肉眼观察 C．直接实验法 D．用仪器观察14.下列属于动物行为的是A．家兔心脏不停地跳动 B．家犬见生人狂吠不止 C．小牛逐渐长成大牛 D．蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂12．对于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是 A．动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质B．进入动物体内的食物被吸收后,一部分分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物的遗体被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D．动物可以帮助植物传粉和传播种子23．在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸
• 对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（　　）A. F1能产生四种比例相同的雄配子B. F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，与分离定律相符C. F2出现四种基因型的个体D. F2出现四种表现型的个体，且比例为9：3：3：1
• 高一生物中某实验的疑问