课文为什么要以轮椅上的霍金为题
问题描述：
课文为什么要以轮椅上的霍金为题
答
第一,设置悬念,吸引读者眼球,引起读者对文章的兴趣.
第二,简单概括的文章的主要内容,就是写霍金.标题是文章的眼睛,作用就在此.
第三,表达了对主人公的身残志坚,顽强不屈的赞美.
答
可以写坚强，也可以写身残志不残，很多的……
答
课文这样为题,即道出了霍金的现状,又突显了他取得如此大成绩的艰辛与不易,通过如此对比,即表达了霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量,还可进而引导我们这些健全人向霍金看起,向霍金学习.
答
因为外国猴哥身残志坚，值得赞颂。
答
课文这样为题,即道出了霍金的现状,又突显了他取得如此大成绩的艰辛与不易,通过如此对比,即表达了霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量,还可进而引导我们这些健全人向霍金看起,向霍金学习.因为霍金在轮椅上坐了40...