短文阅读《天使》短文：小时候，我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患…………（短文还没打完）1、本文中，人物描写最主要的方法是什么？请作简要分析2、本文为什么要以天使为题？请谈谈你的见解
问题描述：
短文阅读《天使》
短文：
小时候，我是一个捣蛋、不爱学习、又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母、老师、兄弟和同学们都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患…………（短文还没打完）
1、本文中，人物描写最主要的方法是什么？请作简要分析
2、本文为什么要以天使为题？请谈谈你的见解
答
心理描写
我认为；用【天使】的目的是作者心中的渴望
他想以天使来倾诉自己的孤独以及渴望
答
这段对人物的描写手法最主要的是心理描写。但是后面，就是你没有打上去的，应该包含外貌（神态）、心理、语言和动作的描写，因为后面是要叙述某些事情然后再谈心里的感受的吧。 我的感觉是这篇后面应该会出现一个人，就是拯救“我”的人，他让我变得不再捣蛋，变得爱学习，变得善良，那么这个人就是“我”的天使，所以以天使命题。因为楼主你没有把文章全包粘上来，所以我只是以自己的判断来回答的，希望对你有帮助。
答
这段对人物的描写手法最主要的是心里描写.但是后面,就是你没有打上去的,应该包含外貌（神态）、心里、语言和动作的描写,因为后面是要叙述某些事情然后再谈心里的感受的吧.我的感觉是这篇后面应该会出现一个人,就是拯救“我”的人,他让我变得不再捣蛋,变得爱学习,变得善良,那么这个人就是“我”的天使,所以以天使命题.因为楼主你没有把文章全包粘上来,所以我只是以自己的判断来回答的,