《伤仲永》中“利其然”的“然”是什么意思?

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• 伤仲永 (100字左右) 1 仲永从神童到泯然众人的原因是什么 2 他的经历说明了什么 3.从中明白了什么道理
• 王安石 伤仲永 父利其然也 ‘利’字的意思
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• 伤仲永中的 父利其然也中的然是什么意思
• “父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.”这句话刻画了仲永之父怎样的形象?揭示了什么?
• 《伤仲永》一词多意.古今异意~1.一词多意 自 “自”是指物作诗立就：＿＿＿＿＿ 还“自”杨州：＿＿＿＿＿ 然 父利其“然”也：＿＿＿＿＿ 泯“然”众人矣：＿＿＿＿＿ 2.古今异意 自“是”指物作诗立就 古：＿＿今：＿＿ “如此”其贤也 古：＿＿今：＿＿ 其“文理”皆有可观者 古：＿＿今：＿＿
• 伤仲永一文采用了叙议结合、借事说理的写作方法.请结合课文加以分析.金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣.” 王子曰：仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人；今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
• 《伤仲永》文中的“邑人奇之,稍稍宾客其父”中的“奇”是什么意思?是以之为奇,还是认为他是奇才?补课老师说是意动用法、语文老师说是认为他是奇才、哪位高人指点下?重点课文啊.、、
• 《伤仲永》中的“邑人奇之”中的“之”是什么意思?“之”字网上有多种解释,有说是“这件事”,有说是“他（仲永）”,请说清楚点.另外,能帮我把该篇文言文中的虚词（一定注意是虚词）解释一下,
• 伤仲永＆伤仲永父亲有人说,作品写“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学,这是对仲永父亲的谴责,文章标题应该是“伤仲永父”才恰当,怎样看待这个问题
• 《伤仲永》帮忙把里面的重点词句都给我找出来啊!好的追加30