王老师设计了一个计算程序,输入和输出如下表:那么,当输入的数为7时,输出的值是输入数据 1 2 3 4 5 6 ···输出数据 1/2 2/7 3/14 4/23 5/34 6/47

相关推荐

• 2.约瑟夫环的实现:设有n个人围坐在圆桌周围,现从某个位置 i 上的人开始报数,数到1．任意输入队列长度和队列中的元素值,构造一个顺序循环队列,对其进行清空、插入新元素、返回队头元素以及删除队头元素操作.2．约瑟夫环的实现：设有n个人围坐在圆桌周围,现从某个位置 i 上的人开始报数,数到 m 的人就站出来.下一个人,即原来的第m+1个位置上的人,又从1开始报数,再是数到m的人站出来.依次重复下去,直到全部的人都站出来,按出列的先后又可得到一个新的序列.由于该问题是由古罗马著名的史学家Josephus提出的问题演变而来,所以通常称为Josephus 例如：当n=8,m=4,i=1时,得到的新序列为：4,8,5,2,1,3,7,6 编写程序选择循环队列作为存储结构模拟整个过程,并依次输出出列的各人的编号.数据结构的实验谢谢
• ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片：5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列：5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片：5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n（1≤n≤10）,描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m（1≤m≤100）,表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
• ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片：5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列：5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片：5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n（1≤n≤10）,描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m（1≤m≤100）,表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
• 小方利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表：输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么,当输入 … 1 2 3 4 5 …输出 … 2分之1 17分之4 26分之5 ....当输入8时输出的数据为多少？
• 小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入 … 1 2 3 4 5 …输出 … 12 25 310 417 526 …那么，当输入数据是8时，输出的数据是（　　）A. 861B. 863C. 865D. 867
• 小明设计了一个计算机程序,几次输入和输出的数据如下表输入 1 2 3 4 5 6 输出 1 1/4 1/9 1/16 1/25 1/36
• 1.张.王.李.赵.刘5人合作完成一项工程,已知张.王.李合作7天半可完成,张.李.刘合作5天完成,张.李.赵.合作6天可以完成,王.赵.李合作4天可以完成.问5人合作几天可以完成?2.如下图,按下列程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100,就把结果作为输入的数再进行第二次输入计算,直到符合要求为止.若第一次输入的值为20,请你计算出输出的结果.如图：输入 -- *2/1绝对值-- 【-（2/1）的平方】 -- 》100 注 ：（这个书名号相当于大于号） -- 输入 --停止3.某市为方便市民的出行,对原有的公共路线进行改造,改造后由市中心新开辟出三条路线通往市区不同的地方,第一条路线每隔15分钟发一次车,第二条路线每隔20分钟发车一次,第三条路线每隔30分钟发车一次,若这三条路线的汽车在同一时刻发车,问至少再经过多长时间才能又同时发车?
• 小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下.输入1,输出1/2,输入2,输出2/5,输入3.输出3/10,输入4,输出4/17.那么,当输入数据为8时,输出的数据是多少?
• 小王利用计算机设计了一个计算机程序,输入和输出的数据如下表：输入：1 2 3 4 5 .1 2 3 4 5输出：- - - - - .2 5 10 17 26 那么,当输入数据8时,输出的数据是（ ）；当输入数据是n（n是非零自然数）时,输出的数据是（ ）.
• 邓老师设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：入数据 1 2 3 4 5 6 …输出数据 12 27 314 423 534 647 …那么，当输入数据是7时，输出的数据是______．
• 1减二分之一x=负二x加一(x是字母不是乘号）
• 小明设计了一个计算机的计算程序,输入的数x和输出的数y的数据如下表：输入的数x 1 2 3 4 5输出的数y 二分之一 三分之二 四分之三 五分之四 六分之五x和y之间的函数关系是用哪种方法表示的?