人生的意义,不要说大道理那谁都懂,什么是生活
问题描述:
人生的意义,不要说大道理那谁都懂,什么是生活
答
忘掉过去的,因为已经过去,努力今天,憧憬明天
相关推荐
- 《草》阅读 来回答 晚上及需 快北方被称为地广人稀的地方.这可真好啊!在高高低低的山坡上,到处拥满了小草,由高向低流淌着绿色;窄小的田埂上也布满了小草,把绿色伸向远方;就连我家的前街后院、道路旁、墙根下……小草都是随处可见.一句话 有土的地方 就是小草的乐园 小草的家 它从不讲究条件的好坏 从不选择环境的美观 随意地生长 多像一首歌中所唱的 中华好儿女 落地就生根小草,假使你生长在喜马拉雅山上,也显不出你的高大.你的身材矮小.但春风吹过,你就破土而出,不息地奋斗,默默地为大地奉献绿色.老年人夸奖小草活得那么充实;青年人赞叹小草活得那潇洒;就连我也认为小草活得那么有趣.当满眼是绿色的海洋的时候,不知是谁脱口而出:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”把小草的生命和人的命运联系到一起了. 今年的春风特别的大,有时吹着口哨,有时卷着风沙,吹得人都出不了门,人们常常抱怨.这时我不由地想到了小草,小草被吹成什么样了呢?只见小草被吹得东倒西歪,常常可以看到它腰折骨断的样子,然而一场雨过后,坚强不屈的小草又充满
- 关于爱莲说的一些问题1、面对当时的社会,陶渊明选择隐居,而周敦颐勇敢面对,你赞同谁?说说观点.2、有人认为近朱者赤,近墨者黑,这与本文的出淤泥而不染,濯清莲而不妖矛盾,你怎么认为,谈谈对这两种观点的认识.3、出淤泥而不染,濯清莲而不妖,请结合“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活举例,谈谈感想.4、联系自己的志趣和追求,写出你最爱的追求,用一句富有哲理的话概括其特点.5、作者借本文表达怎样的人生志趣?你认为这种思想的意义是什么?
- 知识的责任 阅读下面的文字,完成12-15小题.要建立新人生观,除了养成道德的勇气而外,还要能负起知识的责任(Intillectual Responsibilty)本来责任是人人都有的,无论是耕田的、做工的、从军的,还是任*官吏的,都各有各的责任.为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶,是人类经验中最可珍贵的宝藏,不是人人都能取得、都能具备的;因此凡有求得知识机会的人,都可说是得天独厚,享受人间特惠的人,所以都应该负一种特殊的责任.而且知识是精神生活的要素,是指挥物质生活的原动力,是我们一切行为的最高标准.倘使有知识的人不能负起他特殊的责任,那他的知识就是无用的,不但无用,并且受了糟蹋.糟蹋知识是人间的罪恶,因为这是阻碍了人类文化的发达和进步.所以知识的责任问题,值得我们加以特别的注意.我们忝属于所谓知识分子,尤其觉得这是一个切身问题.所谓知识的责任,包含三层意义:第一是要有负责的思想.思想不是空想,不是幻想,不是梦想,而是搜集各种事实的根据,加以严格逻辑的审核,而后
- 请先阅读《理想》一诗,然后回答~1.理想对于社会,人生的意义是什么?请根据诗内容回答.2.诗中关于理想的现实过程及其结局的描述,告诉我们应该怎样对待理想?3.理想是什么?请仿照第二诗节,结合自己的体验和认识续写一节诗(4个诗句)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣.理想是珍珠,一颗缀联着一颗;贯古今,串未来,莹莹光无尽;美丽的珍珠链,历史的脊梁骨;古照今,今照来,先辈照子孙.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行;但理想有时候又是海与天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运;理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白依然天真.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.理想是肥皂,洗濯你的自私心.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多地是带来被
- 有一种“穷”很给力有人说,穷绝不是什么美好的事情.的确,真正的穷是不值得赞美的.挣扎在温饱线下生活是任何人都不愿意的.在人们都追求富的时代里,穷,是我们每个人需要去摆脱的缰绳和枷锁.而我觉得有一种“穷”之于人生却是很很“给力”.穷而不酸.这是说要求我们消除因穷产生的怨愤,见到比自己更穷的不能就去嘲讽鄙视人家.贫和富总是相对的.赤裸裸的穷当然是要弃绝的.不是每个人都像巴菲特、比尔·盖茨那样富.穷不仇富,心平气和地过自己的日子,并通过不断的努力改善自己的生活.俗话说,十年河东,十年河西.穷和富是相互转化的.穷,通过奋斗是可以改变的.穷尽其力.在这世上,没有谁随随便便就能成功,要干成一件事,是需要付出辛勤的劳动的,也许需要花费你一生的努力.无论古今,还是中外,有不少人穷尽其力终达成功,也有许多人失败在浅尝辄止上.无论做什么事都穷尽其力,即使失败了也无怨无悔,因为你尽力而为了,享受奋斗的过程有时比成败的结果更富有意义和价值.穷且益坚.人生的道路弯弯曲曲坑坑洼洼,人生中有顺境和逆境.追求自己的理想,即使在抑
- 人生的意义,不要说大道理那谁都懂,什么是生活
- 《生命的价值》读后感原文:在一次讨论会上,著名的演说家没说一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举起来了.他接着说:“我打算把这20美元送给你们当中的一位,但在这之前,请允许我做一件事”.他说着将钞票揉成一团,然后问谁还要,仍有人举起手来.他又说:“那么,假如我这样做又会怎样呢?”他把钞票扔在地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.尔后他拾起钞票,钞票变得又脏又皱.“现在谁还要?”还是有人举起手来.“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾的粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝.”生命的价值不依赖于我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的------永
- 《生活是什么》阅读答案 ①有个谜语:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭 — 这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活.③举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂.④果然有道理!⑤于是,我突然地想起一个故事.一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末.那警察见拉伯雷行踪古怪,疑为刺客,便把他押到巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了— 真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处—就是拉伯类说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭.”如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳
- 人生的意义是什么?我们活着又是为了什么?我感觉很迷茫,不知道自己前进的方向是那边..比如人类的繁衍---一代又一代,后辈总是重复前人的步伐去生活,就算不是重复,说到底,还是为了几个名词--权力,钱,女人...就算科技再发达,权力再大,钱再多,人类繁衍下去,总是这样的活下去,一代又一代,我们活的有意义吗?如果有一只手操纵着人类的命运,上帝?耶酥?还是传说中的神仙?谁能告诉我为什么要活下去?为谁而活?每个人活着的意义是什么?真的我感觉很迷茫,人们忙碌着,为活着而活...人的不同,只是生活的好些或者是差些...人类繁衍,似乎毫无意义.<告诉我你们的意义...再把对我的观点写出来...>
- 英语翻译每个阶段的人都有不同的梦想,我也不例外.当我是一个7岁的小女孩时,我的梦想是妈妈每天可以给我买各种各样的糖果,我可以每天躺在糖果中睡觉.当我九岁时,我的梦想是能够当一名女警察,那时候我觉得当一名女警察是一件多么酷的事情啊,我可以抓坏人,维护世界和平,这是一个美好的梦.当我11岁时,我是一个渐渐走向成熟的孩子了,那时候,我希望,我可以挣很多的钱,让我的家人过上幸福的生活,远离痛苦和分离.13岁的我又有了新的梦想,当我看着电视上汶川地震那一幕幕触目惊心的场景,深深地刺痛了我,我决定我长大后要当一名科学家,更准确的预测这些天灾,不会让这么多的人失去他们的家园.现在我已经15岁了,我渐渐的发现,之前的那一个个梦想都不再值得我用一生使之实现,同时,在我的脑海中总是浮现出这样的问题,我为什么而活着,我生活的目的是什么,我生活的意义又是什么?此时我找的了新的梦想,那就是在我人生的道路上,经过这么多次树立梦想、和实现梦想的过程,我发现了一个问题,梦想的实现要付出代价的,在这个过程中,我们会跌倒,会受伤,会
- 《观书有感》(其一)
- 沁园春 长沙中作者眼中湘江秋景是怎样的.