就是 2正比例和反比例的意义 第二课时 成正比例的量（2）
问题描述：
就是 2正比例和反比例的意义 第二课时 成正比例的量（2）
就是 2正比例和反比例的意义 第二课时 成正比例的量（2）
我会加 还有 我说的是 黄冈22页 （画图题我自己来） 题其实很简单 白送得分 不要的啊、、、、我不管了、
答
正比例的意义是
比值不变,一个量变化,另一个量也随着变化.极度黑线……答案、、、、、不过、谢咯！额。。。偷懒的小孩儿，我也是六年级的学生，你们现在才学比例吗？切、对啊，我都会、、、我要的就是 答案、、、、、、你把题目打出来，我看看。我没看过数学黄冈。噗……给你打字的功夫 俺都做好几遍了、、、、、、、、噗——（我吐十斤血）你会做自己怎么不做！╭(╯^╰)╮懒得做、那就算了，我还不想做呢！你就别做了吧！帮不帮我是你的事、这我就关不了咯， 还是那句话 你随便、我无所谓哎。。。这娃啊。。。怎么跟姐 说话呢、怎么了？没。。。同样是女的，差距怎么那么大咧？